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Contenuto I) LIDENTITA DEL CVS 1) C. V. S. – Un mondo in tre parole 2) Il CVS: carisma e organizzazione 3) La dimensione ecclesiale, testimoniale e progettuale:

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1 Contenuto I) LIDENTITA DEL CVS 1) C. V. S. – Un mondo in tre parole 2) Il CVS: carisma e organizzazione 3) La dimensione ecclesiale, testimoniale e progettuale: elementi portanti e dinamica apostolica concreta 4) Licona dei discepoli di Emmaus: quattro pilastri per un unico progetto di vita II) I SETTORI GIOVANILI ALLINTERNO DEL CVS 1) Un po di storia 2) I settori giovanili a partire dalle intuizioni di Mons. Luigi Novarese 3) I protagonisti del percorso e la dinamica propria dei settori giovanili del CVS III) LA DIMENSIONE METODOLOGICA E GLI ITINERARI FORMATIVI 1) Il progetto formativo globale e la sua articolazione 2) I percorsi formativi 3) La particolarità del gruppo attivo (soggetti con ritardi cognitivi)

2 b. lopzione della parrocchialità b. lopzione della parrocchialità II) I SETTORI GIOVANILI ALLINTERNO DEL CVS (3) I protagonisti del percorso e la dinamica propria dei settori giovanili del CVS Su questo punto sarà facile prendere lo schema che rilegge linserimento dei GdA in Parrocchia a partire dallicona dei discepoli di Emmaus e applicarlo alla presenza dei bambini, degli adolescenti e dei giovani civuessini nella Comunità parrocchiale.

3 II) I SETTORI GIOVANILI ALLINTERNO DEL CVS - (3) I protagonisti del percorso e la dinamica propria dei settori giovanili del CVS b. Lopzione della parrocchialità CATECHESILITURGIAVITA/CARITA In ASCOLTO - di Te - della Parola In PREGHIERA - nella liturgia comunitaria - nella tenda interiore CON GLI ALTRINellANNUNCIO Icona biblica (i discepoli di Emmaus) - Cosa sono questi discorsi che state facendo? - Spiegò loro le scritture -Resta con noi…spezzò il pane - Non ci ardeva forse il cuore …Gli undici e gli altri che erano con loro Partirono senza indugio… e riferirono ciò che era accaduto Quattro momenti della vita del Gruppo davanguardia CATECHESI Bambini, adolescenti e giovani potranno essere presenti a qualche catechesi del GdA - se calibrata sulla loro presenza - se pensata in vista della dinamica apostolica PREGHIERA - personale -di gruppo Le fasce giovanili potranno essere presenti a qualche momento di preghiera del GdA se calibrato sulla loro presenza FRATERNITÀ Condivisione Per tutti i membri del GdA APOSTOLATO Missione Per tutti i membri del GdA, anche per le fasce giovanili, ovviamente in maniera calibrata alle loro possibilità Quattro momenti della vita di Parrocchia CATECHESI parrocchiale Inserimento dei bambini, adolescenti e giovani disabili nella Catechesi parrocchiale della loro fascia detà LITURGIA Inserimento dei bambini, adolescenti e giovani disabili nelle celebrazioni sacramentali e in tutto quanto appartiene alla vita liturgica parrocchiale FRATERNITA Inserimento dei bambini, adolescenti e giovani disabili nella dimensione comunitaria della Parrocchia APOSTOLATO Inserimento dei bambini, adolescenti e giovani disabili in quanto la Parrocchia organizza a livello apostolico per le loro fasce detà

4 II) I SETTORI GIOVANILI ALLINTERNO DEL CVS - (3) I protagonisti del percorso e la dinamica propria dei settori giovanili del CVS b. Lopzione della parrocchialità In particolare: che cosa possono offrire i bambini, gli adolescenti e i giovani del CVS ad una Parrocchia? 1)Una presenza significativa, che mostra a tutta la Comunità come i valori fondamentali dellesistenza non siano il successo, lefficienza, la bellezza, ma lamore, la condivisione, lesperienza di Dio

5 II) I SETTORI GIOVANILI ALLINTERNO DEL CVS - (3) I protagonisti del percorso e la dinamica propria dei settori giovanili del CVS b. Lopzione della parrocchialità In particolare: che cosa possono offrire i bambini, gli adolescenti e i giovani del CVS ad una Parrocchia? 2) Una provocazione alle dinamiche parrocchiali, troppo spesso veloci ed efficientistiche e non capaci di accogliere la diversità e la lentezza 3) La possibilità di spazi liturgici e catechetici calibrati con diversi linguaggi e con diverse modalità di approccio al Mistero

6 II) I SETTORI GIOVANILI ALLINTERNO DEL CVS - (3) I protagonisti del percorso e la dinamica propria dei settori giovanili del CVS b. Lopzione della parrocchialità In particolare: che cosa possono offrire i bambini, gli adolescenti e i giovani del CVS ad una Parrocchia? 4) Una testimonianza per i disabili che, come loro, nella sofferenza, si muovono alla ricerca di senso 5) Non dobbiamo dimenticare che dietro ogni bambino, adolescente, giovane disabile cè una famiglia; le famiglie Civuessine sono dono, in Parrocchia per le altre famiglie che si trovano in simili situazioni di difficoltà e possono offrire testimonianza e sostegno

7 II) I SETTORI GIOVANILI ALLINTERNO DEL CVS - (3) I protagonisti del percorso e la dinamica propria dei settori giovanili del CVS b. Lopzione della parrocchialità In particolare: che cosa possono offrire i bambini, gli adolescenti e i giovani del CVS ad una Parrocchia? 6) Spesso gli adolescenti e giovani cosiddetti normodotati non hanno un buon rapporto con il proprio corpo, con laccettazione di sé, con la vita in generale. Lincontro e la presenza in Parrocchia e nelle Catechesi di soggetti disabili (soprattutto se questi, paradossalmente, nel CVS imparano laccettazione e il dono di sé) può essere di forte provocazione

8 II) I SETTORI GIOVANILI ALLINTERNO DEL CVS - (3) I protagonisti del percorso e la dinamica propria dei settori giovanili del CVS b. Lopzione della parrocchialità In particolare: che cosa possono offrire i bambini, gli adolescenti e i giovani del CVS ad una Parrocchia? 7) Inoltre gli adolescenti e i giovani cosiddetti normodotati sono in quella fascia detà in cui la mera catechesi non è più sufficiente; avvertono il bisogno di sporcarsi le mani, di fare qualcosa per gli altri. Lincontro e la presenza di soggetti disabili in Parrocchia può stimolarli da questo punto di vista ad un servizio concreto.


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