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PubblicatoLeone Manca Modificato 9 anni fa
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GRUPPO QUADRATI BLU INSEGNANTI:RIBONI, SENATORE E VICIGUERRA
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Le insegnanti predispongono l’ambiente per offrire stimoli sensoriali ai bambini… … creano occasioni per stimolare la produzione linguistica.
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I bambini osservano, manipolano, travasano per preparazione della terra per la semina.
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Preparando la terra l’attenzione dei bambini è catturata dalla presenza di piccoli vermi
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Simbolizzazione dell’esperienza imprevista Con materiale di recupero…..i bambini riproducono il verme…
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e l’ambiente in cui vive miscelando la terra con un po’ di acqua!
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I bambini osservano con lenti d’ingrandimento l’andamento della crescita delle piantine
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Un foglio diviso in due parti per rappresentare il prima e il dopo dell’evento.
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Un foglio più complesso suddiviso in sei parti sulle quali vi sono rappresentate le fasi di crescita della pianta che il bambino deve colorare, ritagliare e riordinare accompagnando l’attività con il racconto.
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LE PIANTINE SONO PRONTE PER ESSERE RACCOLTE….MANI ALLE FORBICI PER PREPARARE UNA GUSTOSA INSALATA!
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E’ PROPRIO BUONA!
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