Differenze di genere nella comprensione della comunicazione

Presentazione sul tema: "Differenze di genere nella comprensione della comunicazione"— Transcript della presentazione:

1 Differenze di genere nella comprensione della comunicazione
e nella gestione dell’emotività.

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3 25 modi per fare furore su “Venere”
Sorprendetela regalandole dei fiori Resistete alla tentazione di risolvere i suoi problemi Quando sapete di far tardi avvisatela Non continuate a cambiare canale quando guardate la tv con lei Organizzate brevi fughe romantiche Lavatele l’auto Andate a dormire alla sua stessa ora In pubblico, prestate più attenzione a lei che agli altri Ditele che avete sentito la sua mancanza quando eravate via Trattenetela come facevate all’inizio della relazione Non scordate mai il suo compleanno Quando la tenete per mano non allentate la stretta Fatele i complimenti per il suo nuovo look Appena la vedete, abbracciatela prima di fare qualsiasi altra cosa

4 25 modi per fare furore su “Venere”
Programmate gli appuntamenti a due con diversi giorni di anticipo Offritevi di aiutarla quando è stanca Esercitatevi ad ascolatare e porre domande Proponete un nuovo ristorante Tenetele la porta aperta Schieratevi dalla sua parte quando è arrabbiata con qualcuno Ogni volta che avete bisogno di “ritrarvi”, fatele capire che tornerete Domandatele come si sente Guardatele sempre negli occhi quando la ascoltate Portatele dei regali (profumo o cioccolatini) Salutatela con un bacio prima di uscire

5 Differenze di genere nella comprensione della comunicazione
e nella gestione dell’emotività.

6 Differenze di genere nella comprensione della comunicazione
e nella gestione dell’emotività.

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8 Differenze legate al Sesso nella Mente: La Visione Classica
Abilità Spaziale (emisfero sinistro) maschi > femmine Linguaggio (emispfero sinistro) femmine > maschi Abilità Matematiche

9 Maschi > Femmine: Macchinine, costruzioni e giochi meccanici Femmine > maschi: Bambole, enacting social and emotional themes

10 Maschi > femmine: matematica, informatica, fisica, ingegneria, costrizioni Femmine > maschi: Insegnamento primario, Infermiere, Lavori sociali, psicologia, counselling

11 Due processi psicologici distinti
Empatia (E) Sistematizzazione (S)

12 EMPATIA Capacità di riconoscere i pensieri e le emozioni degli altri e di reagire con sentimenti consoni Reazione affettiva alle emozioni dell’altro Intelligenza Emotiva Complessità Olismo

13 SISTEMATIZZAZIONE Tendenza ad analizzare, vagliare ed elaborare sistemi Capire il Funzionamento delle cose, dedurre le regole di un sistema, predire il comportamento di sistemi inanimati Se…. Allora, Input…Output Intelligenza Logica Complicatezza Riduzionismo

14 Potere Predittivo Sistematizzazione (S) Empatia (E)
Regole Precise e Deterministiche Media Pensiero Scientifico Classico Sistematizzazione (S) Empatia (E) Predizione momento per momento Individuale Pensiero Complesso Intuitivo

15 COMPRENSIONE ED ELABORAZIONE DEI SISTEMI
EMPATIA COMPRENSIONE ED ELABORAZIONE DEI SISTEMI

16 Profili Differenti nei Sessi
S > E : più comune nei maschi? E > S : più comune nelle femmine? S >> E : più comune negli autistici? E >> S : più comune nelle isteriche?

17 Empatia

18 Sistematizzazione

19 Il Quoziente Empatico (EQ): esempi
Mi piace molto prendermi cura degli altri Mi sento spesso dire che ho cercato di imporre il mio punto di vista in una discussione

20 Il Quoziente Empatico (max = 80)
media sd Femmine Maschi Autistici

21 Il quoziente di Sistematizzazione: esempi
Quando ascolto un brano musicale rilevo sempre la struttura della composizione Se a casa mia ci fossero problemi con l’impianto elettrico, riuscirei a riparare il guasto da solo

22 Il quoziente di Sistematizzazione: (max = 80)
media sd Femmine Maschi Autistici

23 Tipo ES Tipo E Tipo S Estremo E Estremo S Empatia Sistematizzazione +3
+2 Sistematizzazione Tipo ES +1 Tipo E Tipo S -3 -2 -1 +1 +2 +3 -3 -2 -1 +1 +2 Estremo E -1 Estremo S -1 -2 -2 -3 -3

24 Guardate alle persone, non al loro sesso!
Distribuzione dei punteggi del QE e del QS

25 Distrubuzione dei Tipi Cerebrali in relazione al Sesso
Tipo E (E > S) Tipo ES (E = S) Tipo S (S > E) Estremo S (S >> E) Uomini 17 23 54 6 Donne 44 36 Autistici 1 7 27 65

26 sarcastic stern suspicious dispirited

27 preoccupied grateful insisting imploring

28 Eyes Test (max = 25) media sd Femmine 22.1 2.0 Maschi 19.5 2.6
Autistici

29 fMRI mentre empatizzano
females > males males > females

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31 Trovare la Soluzione (velolcità)
media sd Femmine Maschi Autistici

32 fMRI mentre sistematizzano

33 Contatti visivi a 12-18 mesi
media sd Femmine Maschi Autistici

34 Studiare le differenze nei neonati

35 Percentuale di bimbi che mostrano preferenze nell’osservazione
Visi Mobili No preferenza Femmine Maschi

36 Testosterone fetale Genetica
Meccanismi Biologici Testosterone fetale Genetica

37 Amniocentesi: testando la teoria di Geschwind
Il testosterone fetale Influenza la lateralizzazione

38 Il Testosterone fetale predice
Contatto visivo (12 m) linguaggio (18 m) Relazioni sociali (48 m)

39 Percentuale di Autistici
Studenti di Matematica 1.8% Popolazione Generale 0.5%

40 TRIADE DEI DEFICIT DELL’AUTISMO
Compromissione qualitativa dell’interazione sociale: Incapacità di utilizzare adeguatamente lo sguardo, la gestualità, la mimica per regolare l’interazione sociale Incapacità di sviluppare rapporti con coetanei Mancanza di reciprocità socio-emozionale (assenza di modulazione del comportamento in accordo al contesto sociale) Compromissione qualitativa della comunicazione, evidente in almeno uno dei seguenti aspetti: Ritardo o totale mancanza dello sviluppo del linguaggio verbale, non accompagnato da tentativo di compenso gestuale Relativa incapacità di iniziare o sostenere una conversazione Uso ripetitivo e stereotipato del linguaggio Assenza di gioco imitativo od inventivo

41 Triade dei Punti di Forza di un Autistico
Isole di ossessione comportamento abilità con I sistemi ripetitivo Sistematizzazione ?

42 Lo Spettro Autistico: due sottotipi
Autismo Classico Quozienti intellettivo variabile Ritardo nel linguaggio Sindrome di Asperger Individui con un QI normale o superiore Normale sviluppo del linguaggio

43 Autismo in relazione al sesso
Spettro Autistico 4:1 (maschi:femmine) Sindrome di Asperger : 9:1

44 Hans Asperger (1944) “La personalità autistica è una variante estrema dell’intelligenza maschile… “ Nell’individuo autistico il “pattern” maschile è esagerato all’estremo”

45 Differenze nella comunicazione

46 Quali sono caratteristice della comunicazione maschile e femminile?
Scambiano informazioni Prendono Decisioni Creano connessioni Preservano l’intimità Negoziano posizioni Tendono ad essere indiretti Risolvono Problemi Condividono Sensazioni Creano gruppi Preservano l’indipendenza Evitano l’isolamento Tendono a non ascoltare

47 Quali sono caratteristice della comunicazione maschile e femminile?
Scambiano informazioni Prendono Decisioni Creano connessioni Preservano l’intimità Negoziano posizioni Tendono ad essere indiretti Risolvono Problemi Condividono Sensazioni Creano gruppi Preservano l’indipendenza Evitano l’isolamento Tendono a non ascoltare

48 Attivazione Cerebrale (area di broca) durante un compito linguistico
Uomo Donna Monolaterale Bilaterale

49 Differenze di Comunicazione: Aspetti Generali
Gli uomini parlano per fornire informazioni. Le Donne parlano per creare relazioni. Comunicazione orientata alle informazioni competitivo, senza emotività, analizzante, e focalizzata aggressivamente sul risultato. Comunicazione orientata alle relazioni communicazione che fa crescere, mantiene e fortifica le relazioni. Empatico, supportivo, ricco emozionalmente.

50 Uomini Donne Cose Persone Fatti Dettagli Sentimenti
Soluzione di problemi Cooperazione Mantenimento Relazioni Interrompono Vengono interrotte Piace essere in disaccordo Ricercano l’accordo Iniziano Interagiscono

51 Uomini Donne Usano la conversazione per mostrare capacità e potere
per negoziare vicinanza intimità Negoziano lo Status nel gruppo Cercano il consenso che supporti Il loro ruolo nel gruppo Puntono sulle differenze dagli altri Puntano sulle similitudini con gli altri Relazioni indipendenti e competitive Relazioni interdipendenti e cooperative Ascoltano per trovare una soluzione Ascoltano per comprendere l’esperienza dell’oratore

52 Uomini Donne Chiedono con difficoltà Chiedono con facilità
Si scusano con difficoltà Si scusano senza problemi Usano “Io” Usano “Noi” Si mostrano “certi” Si mostrano “incerte”

53 If you want to get women talking, you first have to listen
What do women value?

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55 Potential Clinical Implications
The communication patterns of women might affect treatment by altering the balance of “power” in the case of a female practitioner with a male client. Frequently, male clients need to be told what to do, not encouraged. They have to feel the practitioner has the position of power in order to follow through with the clinicians assignments and activities.

56 Counseling moments may occur more frequently than necessary with male clients, because of the female’s tendency to discuss feelings and emotions. A client’s true needs may not be fully assessed if the female clinician relates the client to her own personal experiences, and what she feels the client should do. Female practitioners may not be as willing to disagree with a client, his family, or other professionals, for fear of negatively affecting the relationship.

57 Male clinicians may be better able to be straightforward in the provision of “bad news” (e.g., “you will need to learn to communicate in a manner other than speech”; “in order for you to be safe during drinking, you’ll always need to have your liquids thickened.”)

58 Female practitioners may foster dependence without being aware of it, while the communication style of men might likely foster independence. Male clinicians might be more comfortable in addressing pragmatic and nonverbal communication issues of male clients than female clinicians. Male clients often need direct, focused communication; females may not feel comfortable being so direct.

59 ….. Alla Prossima!