L’ALBUM DELLE MAPPE Percorsi di prime concettualizzazioni nella scuola dell’Infanzia Istituto Comprensivo Soprani.

Presentazione sul tema: "L’ALBUM DELLE MAPPE Percorsi di prime concettualizzazioni nella scuola dell’Infanzia Istituto Comprensivo Soprani."— Transcript della presentazione:

1 L’ALBUM DELLE MAPPE Percorsi di prime concettualizzazioni nella scuola dell’Infanzia Istituto Comprensivo Soprani

2 In questo lavoro abbiamo raccolto tutti i percorsi sulla prima concettualizzazione, effettuati nelle due scuole dell’Infanzia dell’Istituto Comprensivo Soprani di Castelfidardo. Lo scopo è stato quello di promuovere la conoscenza delle qualità degli oggetti e la verbalizzazione delle esperienze. L’uso delle mappe concettuali è stato determinante per il conseguimento degli obiettivi previsti. Il progetto ha coinvolto i bambini di tutte e tre le fasce d’età.

3 SCUOLA DELL’INFANZIA FORNACI
Insegnanti: Campetella, Ritonnale, Barbaresi , Sabbatini, Angeletti, Perfetti

4 I bambini di quattro anni hanno conosciuto le caratteristiche della coccinella per identificarsi nel loro gruppo di appartenenza. Inoltre per il progetto alimentazione si sono evidenziate non solo le caratteristiche di alcuni alimenti ma anche i loro processi di trasformazione.

5 COM’E’ LA COCCINELLA? MAPPA COLLETTIVA MAPPA INDIVIDUALE

6 Dopo aver raccolto le olive in giardino e alla Selva
abbiamo scoperto che…………. MAPPE COLLETTIVE

7 MAPPE INDIVIDUALI

8 DAL GRANO……… AL PANE Dal fornaio abbiamo imparato la ricetta
del pane……. Con le maestre ci siamo divertiti a preparare i biscottini!

9 Abbiamo prodotto………altre mappe
individuali

10 Dal latte ai suoi derivati……una giornata in fattoria
C’era una volta una mucca……..dal suo latte, raccolto in grandi cisterne,….ne abbiamo prelevato un po’ e bollito a 37 gradi con del caglio. Dopo 30 minuti il fattore lo ha sistemato in piccoli cestini per farlo stagionare! Noi non abbiamo aspettato molto….a scuola lo abbiamo mangiato fresco!

11 In sezione abbiamo deciso di riassumere con una mappa quali sono i derivati del
latte.

12 Con la mappa raccontiamo la fiaba di Hansel e Gretel.
Con le nostre manine laboriose costruiamo la casetta dei nostri personaggi per la Mostra del Libro!

13 Questa è la mappa della raccolta della carta!
Noi bambini di 5 anni ci siamo occupati di ambiente e di riciclaggio……il bosco è stato il luogo di tante scoperte! Prima di tutto abbiamo scoperto che ci sono vari contenitori per la raccolta differenziata! Vi presentiamo una delle tante mappe collettive che abbiamo preparato! Questa è la mappa della raccolta della carta!

14 Mappa collettiva ed individuale di come si fa la cartapesta!

15 SCUOLA INFANZIA RODARI
Insegnanti: Selber, Zappanico, Giordano, Urbanelli, Baleani, Staffolani

16 Noi bambini di quattro anni abbiamo studiato le api e abbiamo scoperto che…….

17 Le mappe servono anche a dare ordine alla nostra fantasia……
Le mappe servono anche a dare ordine alla nostra fantasia…….benvenuti nel nostro castello!

18 MAPPE INDIVIDUALI

19 Noi bambini di 5 anni abbiamo studiato l’orso e abbiamo scoperto che…….

20 MAPPE INDIVIDUALI

21 TI PIACE FARE LA MAPPA? Mi piace disegnare le stradine
A me piace attaccare le figure Io so leggere la mappa A me piace camminare sulle stradine Mi piace ritagliare e attaccare Con la mappa io ricordo tutto……