LE PIANTE Istituto Comprensivo Montebello Ionico

Presentazione sul tema: "LE PIANTE Istituto Comprensivo Montebello Ionico"— Transcript della presentazione:

1 LE PIANTE Istituto Comprensivo Montebello Ionico
Prof.ssa Filomena Mafrica Istituto Comprensivo Montebello Ionico Progetto Libera le idee Modulo SA1

2 Le piante presentano una grande varietà di forme e strutture
Il colore verde è un carattere che le accomuna tutte. Esso dipende dalla presenza di un pigmento (sostanza colorata(), la clorofilla che permette alle piante di utilizzare la luce del sole per costruire le sostanze nutritizie a loro necessarie. I vegetali infatti sono: autotrofi (producono da sé il nutrimento a partire da sostanze inorganiche) , pluricellulari ed eucarioti.

3 Le parti principali della pianta sono:
La radice Il fusto La foglia I fiori I frutti I semi

4 La radice È l’organo attraverso cui la pianta assorbe l’acqua e i sali minerali dal terreno e si ancora al suolo. L’insieme di tutte le radici di una pianta costituisce l’apparato radicale. Generalmente si presenta formato da un asse principale, la radice primaria, da cui spuntano diverse appendici, le radici secondarie, terziarie ect

5 Il fusto È l’organo che collega le radici alle foglie.
Fusti sotterranei Es. il rizoma dell’ iris, del mughetto, della primula. Compie 2 tipi di movimenti: si accresce verso l’alto (geotropismo negativo) e si dirige verso la luce (geotropismo positivo).

6 La foglia All’interno della foglia c’è una serie di strati di cellule con dei corpuscoli verdi, i cloroplasti, che contengono la clorofilla.,

7 Vastissima è la varietà di foglie esistenti.
Esse possono essere semplici o composte.

8 IL “Laboratorio” foglia FOTOSINTESI CLOROFILLIANA
Può essere paragonata ad un laboratorio in cui avvengono importanti trasformazioni chimiche e fisiche: la fotosintesi clorofilliana, la traspirazione la respirazione FOTOSINTESI CLOROFILLIANA ENERGIA DEL SOLE Acqua + Anidride Carbonica glucosio + ossigeno 6H2O CO ==> C6H12O6 + 6O2 La fotosintesi clorofilliana è svolta dalla clorofilla, grazie alla luce solare. Quindi, oltre a produrre sostanze come lo zucchero e l’amido, le piante arricchiscono l’atmosfera di ossigeno, il gas della respirazione

9 Glucosio acqua + + Ossigeno anidride carbonica ENERGIA LA RESPIRAZIONE
E’ il processo inverso della fotosintesi. L’ossigeno entra nella foglia attraverso gli stomi, trova lo zucchero e lo trasforma in acqua e anidride carbonica che vengono emesse nell’ambiente tramite gli stomi. Glucosio acqua Ossigeno anidride carbonica ENERGIA LA TRASPIRAZIONE È la perdita d’acqua in eccesso sotto forma di vapore acqueo ed è un fenomeno che si può paragonare alla sudorazione nell’uomo. E’ favorito dalla capillarità dei vasi legnosi

10 Il fiore Il fiore può essere completo (quando possiede sia stami che pistillo), o esistono fiori maschili (solo con stami) e fiori femminili (solo con pistillo)

11 Il frutto Quando un granello di polline raggiunge lo stimma di un fiore, comincia a germinare, raggiunge l’ovarioe va ad unirsi con il gamete femminile:è avvenuta la fecondazione Dopo la fecondazione tutto il fiore subisce una serie di trasformazioni: Ovulo seme Ovario frutto Funzione del frutto è facilitare il trasporto e la diffusione dei semi, cioè la disseminazione

12 Rappresenta l’inizio della vita di una pianta
Il seme Rappresenta l’inizio della vita di una pianta Il seme durante la disseminazione, rimane quiescente fino a quando non raggiunge un luogo adatto alla germinazione ( trasformazione dell’embrione in pianta) E’ formato da un guscio protettivo, il tegumento, all’interno del quale sono presenti i cotiledoni (strutture ricche di sostanze nutritive) e una piccola pianta in miniatura, l’embrione.

13 La classificazione delle piante

14 LE FELCI I MUSCHI LE ALGHE I LICHENI
Sono piante semplici, erbacee e vivono nel sottobosco o vicino ai corsi d’acqua. Si riproducono tramite spore I MUSCHI Sono di piccole dimensioni e vivono in luoghi umidi( boschi e sponde dei corsi d’acqua). Sono capaci di trattenere grandi quantità di acqua piovana evitando così l’erosione del terreno. LE ALGHE Sono state i primi organismi a comparire sulla Terra. I LICHENI Sono un’associazione tra un alga e un fungo microscopico. L’alga fabbrica il nutrimento per il fungo e il fungo procura all’alga i sali minerali. E’ una pianta pioniera, cioè cresce su terreni aridi e rocce nude.

15 Si possono suddividere in 2 gruppi:
Angiosperme Sono le piante che per riprodursi utilizzano un fiore con ovario che si trasforma in frutto. Sono le piante più evolute e numerose. Si possono suddividere in 2 gruppi: Possiedono una sola fogliolina embrionale (un solo cotiledone) Possiedono 2 cotiledoni specie specie Acero rosso, soia, rose, girasole Es. palma, riso, orchidea, giglio

16 Gimnosperme Non producono un vero e proprio fiore ma delle infiorescenze maschili e femminili a forma di squama: le squame maschili contengono il polline quelle femminili gli ovuli che non sono protetti dall’ovario. Perciò dopo la fecondazione non si forma il frutto ma solo il seme. Per proteggerlo le squame femminili si chiudono ermeticamente, formano una sostanza resinosa, si induriscono e si trasformano in pigna. Tra le gimnosperme molto conosciute sono le conifere, chiamate così per la forma a cono delle infiorescenze.

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