Tagli… …e bugie. NON E SOLO LA SINISTRA... Può far comodo al Governo semplificare le cose e dire che le critiche agli interventi sulla scuola sono opera.

Presentazione sul tema: "Tagli… …e bugie. NON E SOLO LA SINISTRA... Può far comodo al Governo semplificare le cose e dire che le critiche agli interventi sulla scuola sono opera."— Transcript della presentazione:

1 Tagli… …e bugie

2 NON E SOLO LA SINISTRA... Può far comodo al Governo semplificare le cose e dire che le critiche agli interventi sulla scuola sono opera di una sinistra pregiudizialmente ostile e indisponibile al dialogo. Le cose non stanno così: è il Governo, con i suoi comportamenti e con le sue scelte, ad aver chiuso deliberatamente ogni spazio di confronto: TUTTE le associazioni professionali, e non solo quelle di sinistra, hanno chiesto il ritiro del decreto-legge 137/08. TUTTI i maggiori sindacati, confederali e autonomi, sciopereranno contro le scelte del Governo il 30 ottobre. in Parlamento, usando sistematicamente la decretazione e il voto di fiducia con le forze sociali, mai chiamate ad un confronto vero col mondo dellassociazionismo professionale, di cui si sono ignorate le prese di posizione in generale col mondo della scuola, che chiede giustamente di essere ascoltato e coinvolto

3 TEMPO PIENO I posti che si tagliano non servono a dare più tempo pieno, ma a ridurre la spesa, secondo quanto previsto dalla manovra finanziaria. Avremo quindi meno classi. Su quelle che restano, inoltre, avremo meno tempo scuola (mediamente tre ore in meno, come dice il quadro degli interventi allegato al Piano). Il Governo, col maestro unico e con un ulteriore taglio allorario (da 27 a 24 ore), dice che riuscirà a dare più tempo pieno. Intanto, però, avrà compresso ancor di più lorario di tutte le altre classi, a scapito della qualità dellazione didattica. Ma cosa troveremo, in termini di qualità, dentro un tempo pieno così costruito? Certo qualcosa di meno di quanto consenta lattuale modello, dal quale si prevede esplicitamente di eliminare le flessibilità consentite dalla compresenza, che non è uno spreco di risorse ma unopportunità per la personalizzazione dei percorsi educativi e didattici. Il Governo evidentemente immagina che le famiglie possano accontentarsi solo di un più lungo tempo di custodia dei figli. Per noi il tempo pieno è un modello pedagogico. Non è solo un tempo scuola più lungo.

4 NUMERO DEGLI ALUNNI La bozza di Regolamento sulla formazione delle classi dice che aumenteranno i parametri di formazione delle classi in tutti gli ordini e gradi di scuola. Per la secondaria di II grado il numero massimo è 30 (29 nelle medie). E però prevista una flessibilità del 10%, che di fatto porta a 33 questo limite. Gli alunni per classe potranno essere anche più di 30. In realtà le classi si faranno entro i limiti dei posti di organico attribuiti alla provincia, che saranno in forte calo a causa dei tagli: anche per questo non esiste piena garanzia di rispetto dei parametri stabiliti.

5 NESSUN LICENZIAMENTO? I numeri scritti nel Piano Programmatico del Governo ci dicono che in tre anni ci saranno nella scuola 131.500 posti di lavoro in meno. I pensionamenti previsti saranno al massimo, in tre anni, 70.000. La differenza tra i due numeri ci dice quante saranno, secondo il Governo, le persone che non troveranno più lavoro. Che si tratti di lavoratori precari, che oggi si vedono rinnovare il contratto di anno in anno, può forse tornare comodo al Governo per dire che non ci sarà nessun licenziamento: sono però decine di migliaia di persone, non licenziate, ma solo … disoccupate! Evidentemente loccupazione non è, per questo Governo….. una preoccupazione. E vero, nessun licenziato: solo disoccupati … Non è vero che in Italia cè un docente ogni 9 alunni: il rapporto vero è di uno ogni 11. Nel calcolo rientrano anche i docenti di sostegno, necessari per lintegrazione degli alunni diversamente abili: una peculiarità positiva del nostro sistema scolastico.

6 MAESTRO UNICO E LINGUA INGLESE Berlusconi afferma che il maestro non sarà unico, ma prevalente. In realtà, nel Piano si utilizza testualmente lespressione unico docente e lart. 4 del Decreto-Legge 137/08 si intitola: Insegnante unico nella scuola primaria. Per dimostrare che si tratta di maestro prevalente, e non unico, il Governo afferma che linsegnante sarà affiancato da un docente di inglese. Il Piano Programmatico però prevede di eliminare in tre anni gli 11.200 posti di docente specialista di inglese: chi affiancherà, dopo, il maestro prevalente? E se rimane unico, saprà insegnare linglese? IL GOVERNO SI METTA DACCORDO CON SE STESSO

7 SCUOLE DI MONTAGNA Il Piano Programmatico prevede la progressiva chiusura delle scuole con meno di 50 alunni. In Italia ce ne sono 4.500. La bozza di Regolamento attuativo del Piano riporta: Per la costituzione di plessi di scuola primaria e dellinfanzia si richiede la presenza di almeno quindici alunni per ciascuna delle classi o sezioni funzionanti … con riduzione a 12 in zone di montagna e nelle piccole isole. Dodici alunni per cinque classi fanno 60 alunni. Questo diventa il limite (addirittura più alto di quello indicato nel Piano) sotto il quale una scuola è a rischio di chiusura! Non è vero che nessuna scuola verrà chiusa. Non è vero che il Governo si limiterà a ridurre le presidenze, senza toccare le singole scuole: il Piano prevede che si facciano sia luna che laltra operazione.

8 VOTO IN CONDOTTA Ma chi ha detto che col 7 in condotta si boccia? Pur di poter dare del bugiardo a qualcuno, il Presidente del Consiglio non esita a inventarsi bugie mai dette da nessuno. Chi ha detto che col 7 si boccia? Noi certamente no. Facciamo invece notare che nel decreto 137/08 la bocciatura è prevista col voto inferiore a 6, su decisione degli insegnanti in sede di Consiglio di classe. Non cè traccia della necessità di un parere da parte del Consiglio di Istituto, come invece si è detto in conferenza stampa.

9 CHI DICE BUGIE SUI SOLDI I numeri li ha scritti il Governo nella relazione tecnica allegata alla Finanziaria: La scuola deve costare, a fine triennio, 3 miliardi e188 milioni di euro in meno Mettendo assieme i risparmi di tre anni, si arriva a 7 miliardi e 800 milioni complessivi. Sono i numeri che in più occasioni ha confermato lo stesso ministro Gelmini, usandoli per dire qualche bugia sui benefici che potrebbero derivare, da questi risparmi, sullo stipendio dei docenti. Berlusconi ha ribadito che nel 2012 potrà dare aumenti di 7.000 euro al 40% dei docenti. Ciò è FALSO. Una cifra simile potrebbe essere erogata al massimo a 85.000 persone, cioè a poco più del 10% del personale. Con quali criteri, non è dato sapere. Si dicono bugie e si evita di affrontare il primo problema, che è quello di rivalutare decentemente gli stipendi di TUTTO il personale. I risparmi previsti con la manovra valgono in realtà meno di 1.000 euro lordi annui pro-capite.

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