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Direzione Didattica di Rosà
PROGETTO Ins.ti Paola Parolin – Katia Maisano
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Obiettivi educativi-didattici:
Conoscere la Convenzione Internazionale sui diritti dell’Infanzia. Conoscere alcune violazioni dei diritti dell’Infanzia. Riflettere sulla condizione dell’Infanzia e maturare atteggiamenti di solidarietà e cooperazione. Scoprire come in alcuni episodi biblici emergono e si valorizzano i diritti dei bambini.
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Modalità di attuazione, metodologia e strumenti:
Spiegazioni; Conversazioni guidate; Riflessioni; Letture; Lavori individuali e di gruppo; Modalità multimediali; Diverse tipologie testuali; Canti; Attività ludiche; Rappresentazioni grafiche con tecniche e materiali vari.
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Modalità di verifica dei risultati:
Osservazioni; Attività svolte sul quaderno di lavoro; Verifiche orali e scritte. Durata e classi coinvolte: Il Progetto ha coinvolto gli alunni delle classi quarte e quinte per la durata di un quadrimestre circa ( incontri settimanale di due ore).
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Analisi e riflessione sui principali DIRITTI riconosciuti dalla Convenzione:
Diritto al rispetto della propria identità. Diritto al nome. Diritto di vivere nello stesso posto di mamma e papà. Diritto alla famiglia. Diritto alla diversità. Diritto alla salute e alla cura. Diritto allo studio. Diritto al gioco. Diritto di non essere sfruttato nel lavoro. Diritto di non fare guerra.
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Analisi e riflessione sui ROVESCI, cioè sulla violazione dei diritti presi in esame, attraverso:
Lettura di storie e racconti. Analisi di dati statistici riguardanti Paesi in cui i diritti non sono rispettati. Presentazione di lettere scritte da bambini che hanno sperimentato cosa significa non poter usufruire di determinati diritti.
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Individuazione e presentazione di RIFERIMENTI TEOLOGICI inerenti i diritti analizzati
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OGNI BAMBINO HA DIRITTO AD UNA VITA FELICE
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