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PubblicatoVitalia Ippolito Modificato 10 anni fa
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Ministero Pubblica Istruzione Ufficio Scolastico Provinciale
C.T.R.H. “ Borgo Nuovo II”
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BORGO NUOVO II DA Scuola Polo Alta qualifica A Centro Territoriale
Risorse Per l’Handicap
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C.T.R.H. : senso e significato
Scopo: Integrazione degli alunni disabili Azioni: Formazione degli insegnanti Sperimentazione e ricerca Supporto economico alle scuole Centro di documentazione Scambio di esperienze
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budget pregresso corrente formazione Formazione Sperimentazione
ausilii ausilii
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PRIORITA’ a.s. 2006/07 Attivare i circuiti di spesa per soddisfare i bisogni espressi dal territorio
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Il territorio Vicino area di pertinenza istituzionale Lontano:
area comunale – precedente pertinenza
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Le scelte Ausilii e sussidi La formazione I progetti sperimentali
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Le possibili proposte: aree di intervento
I disturbi dell’apprendimento Metodiche laboratoriali: percorsi per apprendere ed agire laboratori Laboratori didattici Sperimentazione e ricerca metodologica
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Criteri per la strutturazione dei corsi: Percorsi di formazione
Approccio ricerca –azione Tempi distesi – ore 40 Attenzione trasversale alla Comunicazione e relazione Momenti semiresidenziali per seminari rivolti al territorio pro.le Percorsi da destinare a consigli di classe ed insegnanti specializzati
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Scheda progettuale Si riferisce agli anni scolastici 2006/07 – 2007/08
Individua : Fasi target Esperti Punto di partenza Percorso possibile di condivisione
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