PROGRAMMI OPERATIVI NAZIONALI 2007-2013 QUADRO STRATEGICO NAZIONALE PROGRAMMA COMPETENZE PER LO SVILUPPOAMBIENTI DI APPRENDIMENTO FONDO SOCIALE EUROPEOFONDO.

Presentazione sul tema: "PROGRAMMI OPERATIVI NAZIONALI 2007-2013 QUADRO STRATEGICO NAZIONALE PROGRAMMA COMPETENZE PER LO SVILUPPOAMBIENTI DI APPRENDIMENTO FONDO SOCIALE EUROPEOFONDO."— Transcript della presentazione:

1 PROGRAMMI OPERATIVI NAZIONALI 2007-2013 QUADRO STRATEGICO NAZIONALE PROGRAMMA COMPETENZE PER LO SVILUPPOAMBIENTI DI APPRENDIMENTO FONDO SOCIALE EUROPEOFONDO EUROPEO DI SVILUPPO REGIONALE Miglioramento e valorizzazione delle risorse umane Investimenti di natura infrastrutturale

2 F.S.E. COMPETENZE PER LO SVILUPPO ASSEOBIETTIVI DI ASSE OBIETTIVI SPECIFICI AZIONI CAPITALE UMANO Rispondere alle esigenze di una società basata sulla conoscenza e sullapprendimento permanente Obiettivo C: Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani C1: interventi per lo sviluppo di competenze chiave C1:interventi per lo sviluppo di competenze chiave (comunicazione in lingua straniera,competenze in matematica) C1: interventi per lo sviluppo di competenze chiave Percorso formativo: competenze digitali

3 CORSI ATTIVATI CLASSI PRIME: 1 corso di recupero -consolidamento abilità di base - matematica 1 corso di potenziamento di abilità digitali 1 corso di potenziamento abilità di base - lingua inglese CLASSI SECONDE 1 corso di recupero - consolidamento abilità di base - matematica 1 corso di potenziamento di abilità digitali CLASSI TERZE 1 corso di recupero - consolidamento abilità di base - matematica 1 corso di valorizzazione delle eccellenze – matematica 2 corsi di cons. – pot. abilità di base – lingua spagnola 2 corsi di potenziamento abilità digitali

4 ALUNNI PARTECIPANTI

5 PRIME: CERTIFICAZIONI COMPETENZE Recupero consolidamento Matematica N. Alunni partecipanti 21 Certificazione delle competenze 14 Certificazione di frequenza 7 Potenziamento abilità digitali N. Alunni partecipanti 19 Certificazione delle competenze 19 Cosolidamento/ potenziamento Lingua Inglese N. Alunni partecipanti 23 Certificazione delle competenze Nessuna certificazione per assenze 22 1

6 ALUNNI PARTECIPANTI

7 SECONDE: CERTIFICAZIONI COMPETENZE Recupero consolidamento Matematica N. Alunni partecipanti 27 Certificazione delle competenze 24 Nessuna certificazione per assenze 3 Potenziamento abilità digitali N. Alunni partecipanti 24 Certificazione delle competenze 22 Certificazione di frequenza 2

8 ALUNNI PARTECIPANTI

9 TERZE: CERTIFICAZIONI COMPETENZE Consolidamento/ Potenziamento Lingua Spagnola N. Alunni partecipanti 42 Certificazione delle competenze 41 Nessuna certificazione per assenze 1 Potenziamento abilità digitali N. Alunni partecipanti 45 Certificazione delle competenze 43 Certificazione di frequenza 2

10 TERZE: CERTIFICAZIONI COMPETENZE Recupero consolidamento Matematica N. Alunni partecipanti 21 Certificazione delle competenze 13 Nessuna certificazione per assenze 8 Valorizzazione eccellenze Matematica N. Alunni partecipanti 23 Certificazione delle competenze 23

11 PON - Riepilogo Attività Numero Interventi11 Ore Totali Previste390 Ore Totali Effettuate390 Numero Partecipanti 247( m:148, f:99) Numero Ritiri 2 (m:0, f:2) Numero Certificati Emessi 238 (m:142, f:96) Percentuale Assenze m:1,52%, f:1,78%

12 Punti di forza e criticità (questionari di autovalutazione sottoposti ai corsisti) Punti di forza Il corso mi ha offerto la possibilità di: recuperare, ampliare/ approfondire conoscenze; esercitare le mie abilità; migliorare nello studio; migliorare nellapproccio alla disciplina oggetto del corso; acquisire competenze; trascorrere il tempo a scuola in maniera utile ed interessante; socializzare con nuovi compagni. La maggior parte dei corsisti ha affermato che del corso non avrebbe cambiato nulla Punti di criticità lorario era troppo lungo e faticoso; il corso era troppo affollato

13 F.E.S.R. Ambienti per lApprendimento Annualità 2007-2008 Beni acquisiti con i fondi FESR: Banco di lavoro centrale - videoproiettore digitale - schermo di proiezione a motore SOPAR - schermo di proiezione SOPAR treppiedi - PC Portatile – 3 microscopi binoculari – 1 microscopio trinoculare - 1 stereomicroscopio trinoculare – 1 stampante inkjet formato A/3 – 1 Stampante HP laser B/N - 1 sismografo - modello di cuore - modello di DNA - modello di cellula – modello di cellula vegetale - modello di vulcano - reagenti chimici- tastiera espansa colorata con scudo - Lavagna Elipse 90x120 - Software CABRI, Edizione speciale scuola primaria - 10 Licenze duso Office 2007