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SMS DON MINZONI GRAMSCI OPEN DAY DICEMBRE 2012. INDICE Gli edifici della scuola Lorganizzazione della scuola Il quadro orario Le linee guida del POF I.

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1 SMS DON MINZONI GRAMSCI OPEN DAY DICEMBRE 2012

2 INDICE Gli edifici della scuola Lorganizzazione della scuola Il quadro orario Le linee guida del POF I progetti Attività alternative allIRC Attività extracurricolari Rapporti con le famiglie Alcuni dati Collegio dei docenti _10 ottobre

3 Gli edifici della scuola/1 2 plessi uniti dal 2000 in virtù del dimensionamento a seguito della legge sullautonomia (legge Bassanini 1997): DON MINZONI: Via Donizetti 30 GRAMSCI: Via Di Vittorio 18 OPEN DAY 3

4 Gli edifici della scuola/2 DON MINZONI: 21 classi 2 laboratori informatica 2 laboratori darte 2 biblioteche 2 aule LIM 2 palestre 1 aula video 1 laboratorio scientifico 1 laboratorio di Musica 1 auditorium OPEN DAY 4

5 Gli edifici della scuola/3 GRAMSCI: 13 classi 2 laboratori informatica 2 laboratori darte 1 biblioteca 4 aule LIM 2 palestre 1 aula video 1 laboratorio scientifico 1 laboratorio di Musica 1 auditorium OPEN DAY 5

6 DIRIGENTE SCOLASTICO prof. Cristina Boscolo COLLABORATORE RESPONSABILE DON MINZONI Prof. Tiziana Ronca Aiuto collaboratore Prof. Marina Garbolino COLLABORATORE RESPONSABILE GRAMSCI Prof. Letizia Goepfert Aiuto Collaboratore Prof. Nadia Petris Lorganizzazione della scuola/1 OPEN DAY 6

7 Lorganizzazione della scuola/2 OPEN DAY 7 ISTITUTO UNITARIO DS (presente in entrambi i plessi) DSGA e SEGRETERIA Via Donizetti Ore Eguali iniziative corsi e opportunita Unico corpo insegnante stabile (90% di ruolo)

8 Lorganizzazione della scuola/3 OPEN DAY 8 ATTRIBUZIONE DEGLI STUDENTI AI PLESSI -in base ad un criterio di zonizzazione fissato dal Comune di Collegno - in base alla normativa vigente in materia di sicurezza

9 Il quadro orario/1 2 modelli orari: TEMPO NORMALE (30 ore settimanali): 5 GIORNATE DI 6 ORE TEMPO PROLUNGATO (36 ore settimanali): dalla.s solo 2 sezioni (L-M) in GRAMSCI : Lunedì, martedì, giovedì: 8 ore Mercoledì, venerdì: 6 ore OPEN DAY 9

10 Il quadro orario/2 TEMPO NORMALE 1^ ORA8-9 2^ ORA INTERVALLO ^ ORA ^ ORA INTERVALLO ^ ORA ^ ORA TEMPO PROLUNGATO lunedì, martedì, giovedì 1^ ORA8-9 2^ ORA INTERVALLO ^ ORA ^ ORA INTERVALLO ^ ORA ^ ORA MENSA ^ ORA ^ ORA OPEN DAY10

11 111 Il quadro orario/3 OPEN DAY TEMPO NORMALE (30 ORE) MATERIEPRIMASECONDATERZA Italiano555 Storia222 Geografia222 Approfondimento lettere111 Matematica444 Scienze222 Inglese333 Francese222 Tecnologia222 Arte e Immagine222 Musica222 Scienze motorie222 Religione111 Totale29/30

12 TEMPO PROLUNGATO (36 ORE) MATERIEPRIMASECONDATERZA Italiano 9 (1 ora compresenza) 9 (1 ora compresenza) 9 (1 ora compresenza) Storia 333 Geografia 333 Matematica 6 (1 ora compresenza) 6 (1 ora compresenza) 6 (1 ora compresenza) Scienze 333 Inglese 333 Francese 222 Tecnologia 222 Arte e Immagine 222 Musica 222 Scienze motorie 222 MENSA 333 Religione 111 Totale 35/ Il quadro orario/4 OPEN DAY

13 Le linee guida del POF/1 OPEN DAY 13 ATTENZIONE PER LO STUDENTE: servizi per gli studenti PROF. BONETTO integrazione alunni diversamente abili, PROF. BONETTO integrazione alunni diversamente abili, PROF. DI GIUSEPPE Integrazione stranieri Promozione agio Recupero fasce deboli PROF. DI GIUSEPPE Integrazione stranieri Promozione agio Recupero fasce deboli PROF. GUERRISI PROF. BUSICO Continuità con la scuola primaria PROF. GUERRISI PROF. BUSICO Continuità con la scuola primaria PROF. IACHI Orientamento verso la scuola secondaria superiore PROF. IACHI Orientamento verso la scuola secondaria superiore

14 Le linee guida del POF/2 Valorizzazione e centralità della personaValorizzazione e centralità della persona Educazione alla cittadinanzaEducazione alla cittadinanza Promozione di stili di vita positivi e prevenzione del disagioprevenzione del disagio Valorizzazione delle diversità come momento di crescita ed arricchimentoValorizzazione delle diversità OPEN DAY 14

15 Le linee guida del POF/3 OPEN DAY 15 CENTRALITA DELLA PERSONA Personalizzazione del CURRICOLO Ambiente ACCOGLIENTE e DISPONIBILE ALLASCOLTO Promozione della CONSAPEVOLEZZA DI SE e dellAUTOSTIMA ORIENTAMENTO attento alle attitudini individuali

16 Le linee guida del POF/4 OPEN DAY 16 Azione di sensibilizzazione sulla lotta per i DIRITTI UMANI Collaborazione con AMNESTY NTERNATIONAL Rispetto della PERSONA e delle COSE Comprensione e rispetto delle REGOLE Rispetto dellAMBIENTE PROGETTO RISCARPA CARTA LA CARTA Importanza del SENSO CIVICO e della PARTECIPAZIONE CONSIGLIO COMUNALE DEI RAGAZZI Senso della LEGALITA Interventi forze dellordine (CARABINIERI E POLIZIA) su tematiche come bullismo, tossicodipendenze, uso tecnologie informatiche) EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA

17 Le linee guida del POF/5 OPEN DAY 17 PREVENZIONE DEL DISAGIO Interventi di recupero PROGETTO AUSER SE NON SAI NON SEI PROGETTO FASCE DEBOLI Sportello di ascolto UNO SPORTELLO PER CRESCERE Educazione alla salute LA SCHIENA VA A SCUOLA

18 Le linee guida del POF/6 OPEN DAY 18 INTEGRAZIONE STRANIERI ed educazione ALLINTERCULTURALITA PROGETTO SE NON SAI NON SEI INTEGRAZIONE ALUNNI DSIVERSAMENTE ABILI PROGETTI IPPOTERAPIA Valorizzazione della DIVERSITA PERSONALIZZAZIONE CURRICOLO per alunni con DSA, EES

19 I progetti Progetto Rwanda (corrispondenza in lingua francese e inglese) Se non sai non sei (integrazione stranieri) Progetto fasce deboli (recupero) Sportello dascolto Riscarpa La schiena va a scuola Carta la carta Ippoterapia ( integrazione disabili) Nuoto (integrazione disabili) Giochi della gioventù Gruppo Sportivo Gestione sito OPEN DAY 19

20 Attività alternative allIRC OPEN DAY 20 Non obbligoINGRESSO ALLE 9.00 USCITA ALLE ORE o Studio assistitoSotto la sorveglianza di un insegnante Attività alternativeAttività varie: -I giovani del Terzo Millennio -La geometria piana in laboratorio con Cabri -Studio delle civiltà antiche

21 Le attività extracurricolari OPEN DAY 21 Corsi a pagamento TEATRANDOClassi I-II-III MURALESClassi I-II Conversazione in inglese Classi II ECDL modulo 2, 6Classi II-III Avviamento al latinoClassi III Esame TrinityClassi III Corso di decorazioneTutte le classi Corso di orticulturaTutte le classi Corsi finanziati da enti esterni Orchestra fiati giovanili Classi I-II Olimpiadi della DanzaClassi I-II

22 Rapporti con le famiglie OPEN DAY 22 Improntati sui principi della corresponsabilità educativa attraverso la firma di un PATTO DI CORRESPONSABILITA firmato allatto delliscrizione 2 modalità: mattutini su prenotazione (richiesti dai genitori o fissati dal DS o dal docente coordinatore) pomeridiani (1 per quadrimestre: dicembre/ aprile)

23 Alcuni dati/1 Esiti esame di stato Esiti prove INVALSI TERZE Iscrizioni alle scuole superiori OPEN DAY 23

24 Alcuni dati/2 OPEN DAY 24 ESITI ESAME DI STATO VOTO 6VOTO 7VOTO 8VOTO 9VOTO (33%) 54 (24,3 %) 48 (21, 6 %) 39 (17,6%) 8 (3,6%)

25 Alcuni dati/3 OPEN DAY 25

26 Alcuni dati/3 OPEN DAY 26

27 Alcuni dati/4 OPEN DAY 27 TIPOLOGIANUMERO STUDENTI PERCENTUALE LICEI10344% SCIENTIFICO9440% CLASSICO52% ARTISTICO42% ISTITUTO TECNICO10344% ISTITUTO PROFESSIONALE156% ALTRO166%

28 CONCLUSIONE Grazie a tutti per lattenzione! ARRIVEDERCI A PRESTO! OPEN DAY 28 DON MINZONIGRAMSCI AL MATTINO Giovedì 6 dicembre ore Lunedì 10 dicembre ore Giovedì 20 dicembre ore Lunedì 17 dicembre ore AL POMERIGGIO Lunedì 17 dicembre ore Martedì 18 dicembre ore 17-18


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