G.MAZZINI Classe IV Ins. Salvatrice Tuvè
Continua … bollino giallo due Percorso di coding in modalità unplugged, realizzato dagli alunni della classe quarta, per reperire la cassetta di PRIMO SOCCORSO. - Code Way - dall ʼ aula bollino giallo
undici bollino giallo Continua … … Continua otto
quattro bollino rosso … Continua Continua …
… Continua 1 Arriva il collaboratore scolastico La cassetta di 1” soccorso chiedi c’è il collaboratore scolastico La cassetta di 1” soccorso chiedi bollino verde 2
Descrizione dell’attività unplugged di Codeway Questa attività è stata sperimentata, dagli alunni della classe quarta della scuola primaria dell’Istituto Comprensivo” G. Bufalino” di Pedalino, in seno al progetto “Memory Safe”. Gli alunni coadiuvati dal docente hanno programmato il percorso che dalla loro classe porta alla saletta in cui si trova la cassetta di Primo Soccorso. Lo scopo è stato quello di applicare i principi base della programmazione in un contesto reale. L’attività si è svolta in due distinti momenti: il primo, senza l’ausilio del computer, utilizzando fogli con blocchi elementari ed etichette colorate, il tutto stampato, ritagliato e incollato; il secondo momento ha previsto l’utilizzo del computer in cui i blocchi sono stati personalizzati e composti in base alla necessità. E’ stata condotto un lavoro che ha rotto gli schemi dell’aula tradizionale e ha indotto i bambini a interagire e collaborare tra loro. Questa attività unplugged ha permesso di «insegnare loro a ragionare» perché il pensiero computazionale si basa sulla riflessione. Grazie a questa attività i bambini hanno assimilato concetti complessi come gli algoritmi e i diagrammi di flusso.