Laboratorio formativo Leggere con le dita Laboratorio formativo sul metodo BRAILLE CLASSE 1 A A.S. 2015-2016

PER FAVORIRE L’INCLUSIONE E CONOSCERE LA DIVERSITÀ Finalizzate ad avvicinare gli alunni al metodo di lettura e scrittura per non vedenti, le attività realizzate hanno permesso di abbattere le “barriere” che possono limitare la comunicazione e la condivisione tra i ragazzi.

Le attività La storia del Braille; Gli strumenti Le tecniche di lettura e scrittura; “Parliamone con Dario e Benedetta”.

Gli strumenti: il cubaritmo

Gli strumenti: la calcolatrice parlante

Il piano gommato per il disegno

Gli strumenti: la dattilo-Braille È stato bellissimo fare questa esperienza. Mi è piaciuto molto quando ho visto scrivere con la dattilo-braille Deborah

Oggi in classe per noi si è aperto un portone, altro che una porta: il fantastico mondo del Braille Ilaria

È stata un’esperienza che mi ha molto incuriosito e interessato; anche perché ho conosciuto Dario che è un ragazzo molto simpatico e in gamba Alessio

La cosa che mi ha colpito di più è stato vedere Dario ridere, scherzare e capire che lui può studiare e giocare come tutti gli altri ragazzi Valeria

il loro non è un limite ma una diversa abilità Benedetto

Questa lezione ci ha permesso di esplorare un mondo nuovo Nicole

Ci ha permesso di capire come le persone non vedenti riescano a leggere e a scrivere ed è stato molto emozionante Francesco Pio

All’inizio mi sentivo persa in tutti questi puntini e non sapevo da dove iniziare. Abbiamo scoperto nuovi strumenti che erano intorno a noi ma ancora non conoscevamo Maria Rosaria

Noi siamo ostacolati dalla vista e non siamo allenati con il tatto Noi siamo ostacolati dalla vista e non siamo allenati con il tatto Caterina

Questa è stata la lezione più significativa della mia vita Giulia

Noi non abbiamo quel limite e quindi ci limitiamo a vedere con gli occhi Alessandro

Questa giornata non la dimenticherò mai Questa giornata non la dimenticherò mai. Ho imparato che loro non vedono però stanno attenti e ascoltano, noi invece, anche se possiamo vedere, ogni giorno ci facciamo male e non stiamo attenti alle cose che facciamo. Gabriella

Da questa esperienza ho capito che le persone diversamente abili spesso sono più responsabili di noi e vivono la loro vita felici anche se non vedono Martina

Sono contenta che stiamo imparando il Braille, così possiamo dare anche noi una mano a Benedetta Sara

È stata una lezione bella, interessante e costruttiva per noi vedenti È stata una lezione bella, interessante e costruttiva per noi vedenti Beniamino

Sono molto contenta di questa prima esperienza che ho fatto Federica Due parole sul Braille …. fantastico ed entusiasmante Natti

Io sono rimasta stupita nel vedere le tecniche di lettura e scrittura Braille. E grazie a questa lezione ho capito che tutti i problemi della vita in qualche modo si affrontano, nonostante tutte le sofferenze che portano. Ashlee

Ho sempre pensato che le persone non vedenti avessero qualcosa in meno di noi oppure che non potessero vivere una vita felice. Ma grazie a questa lezione ho capito che non è così. Ho capito che loro possono essere competenti come noi, se non di più. Tutti siamo diversamente abili perché tutti abbiamo diverse abilità Michela