PRESENTAZIONE DEL CORSO

Il Catalogo Interregionale dell’Alta Formazione Il Catalogo Interregionale dell’Alta formazione è il principale strumento previsto dal progetto Interregionale “Verso un sistema integrato nazionale di alta formazione”. Il progetto si pone come obiettivo la creazione di un sistema integrato nazionale dell'Alta Formazione che valorizzi sempre più gli aspetti di qualità dell'offerta formativa attraverso la condivisione dei principi e degli indirizzi, il riconoscimento reciproco dei voucher di alta formazione e lo sforzo di unificare i dispositivi amministrativi e procedurali propri di ciascuna amministrazione partecipante. Il Catalogo Interregionale contiene percorsi di alta formazione appartenenti alle seguenti tipologie: * master universitari * master non universitari * corsi di specializzazione e riqualificazione per laureati e diplomati

Il Catalogo Interregionale dell’Alta Formazione I numeri del Catalogo 2009: 501 Organismi di formazione percorsi formativi 17,2 milioni di euro la dotazione finanziaria delle Regioni 14 Regioni aderenti al Protocollo di Intesa 9 le Regioni operative: BASILICATA CAMPANIA EMILIA-ROMAGNA FRIULI VENEZIA GIULIA LAZIO SARDEGNA SICILIA VALLE D’AOSTA VENETO

Il voucher formativo 1/2 È un buono formativo/contributo economico erogato dalla Regione a copertura unicamente dei costi previsti a catalogo per il percorso prescelto (non copre quindi ulteriori costi aggiuntivi connessi alla partecipazione alle attività). Il buono viene inviato dalla Regione, per raccomandata A/R, al beneficiario che lo deve compilare e consegnare all’Agenzia Formativa che lo custodisce sino al termine del corso.

Il voucher formativo 2/2 La liquidazione dei singoli voucher sarà effettuata dalla Regione, a conclusione delle attività, in nome e per conto del beneficiario, direttamente al soggetto gestore degli interventi formativi. Nel caso in cui l’assegnatario interrompa la frequenza del corso prima del raggiungimento del 70% delle della durata totale del corso, i costi rimarranno a suo totale carico *. *: Si cfr. Art. 19 dell’”Avviso per l’Ammissione do offerte formative e per la concessione di voucher sul Catalogo interregionale dell’alta formazione”.

Il voucher formativo – Adempimenti del beneficiario 1/2 Come previsto dall’atto di assegnazione voucher sottoscritto, pena la revoca del contributo concesso, con la conseguenza che l’intero costo del corso sarà a carico del beneficiario, ogni partecipante s’impegna a: 1. Firmare i registri presenza forniti dall’Agenzia Formativa; 2. Frequentare almeno il 70% delle ore complessive del corso; 3. Compilare i questionari di placement che verranno somministrati dall’Amministrazione Regionale sia durante il percorso formativo che successivamente alla conclusione delle attività. 4. Compilare gli strumenti di monitoraggio e valutazione somministrati dall’Agenzia

Il voucher formativo – Adempimenti del beneficiario 2/2 5. Comunicare celermente alla Regione, tramite procedura prevista dal portale, la rinuncia al voucher prima o dopo l’avvio effettivo del corso; 6. Restituire il buono formativo emesso dall’amministrazione regionale in caso di rinuncia al corso; 7. Segnalare eventuali anomalie dell’esecuzione del percorso formativo. ATTENZIONE: Il voucher potrà essere revocato anche a seguito di accertamenti circa la non veridicità delle dichiarazioni contenute nella domanda di voucher presentata.

L’Agenzia Formativa Avvia, gestisce e conclude il percorso formativo in ottemperanza a quanto indicato nel catalogo interregionale e nella vigente normativa regionale, comunitaria e nazionale di riferimento.

Il Direttore e il Coordinatore Didattico Curano la direzione e il coordinamento organizzativo didattico per la definizione dettagliata del singolo intervento e del relativo calendario, nonché dei diversi percorsi ammessi a catalogo.

Il Tutor Assicura una presenza continuativa in aula esercitando una sistematica attività d’osservazione volta a supportare ciascun allievo nel processo di apprendimento nel corso del percorso formativo.

Adempimenti dell’Agenzia Formativa -Registrare la presenza degli allievi durante l’attività didattica e conservare i registri di presenza presso la sede di svolgimento delle attività; -Allertare il beneficiario nel caso in cui il numero di assenze si approssimi al tetto massimo delle ore previste; -Garantire le competenze e le professionalità necessarie alla realizzazione del progetto approvato; -Rispettare, in fase di erogazione, le aree di contenuto ed i contenuti specifici indicati nel progetto formativo; -Erogare il corso presso la sede indicata e secondo quanto indicato nel progetto formativo; -Comunicare tempestivamente gli eventuali abbandoni del corso; -Concludere il percorso formativo.

Il sistema di monitoraggio e valutazione Massima attenzione a: Qualità dell’offerta formativa Livello apprendimento degli allievi Attraverso puntale sistema di monitoraggio e valutazione

Strategie per monitorare la qualità dell’offerta formativa Ogni sabato, somministrazione di un questionario di Customer Satisfaction

LO STRUMENTO Se alle domande n. 7 e 8, viene attribuito un punteggio pari a 0 oppure 1, motivare la scelta

Strategie per monitorare il livello di apprendimento degli allievi A fine di ogni modulo, verifica dell’apprendimento attraverso prove scelte da ogni docente Al termine del percorso formativo, prova finale per la certificazione delle competenze

La certificazione delle competenze Al termine del corso, agli allievi che frequenteranno almeno il 70% delle ore complessive del corso, sarà rilasciato un attestato redatto secondo le indicazioni dell’amministrazione regionale, riportante il dettaglio delle competenze acquisite dai beneficiari. La certificazione delle competenze acquisite è subordinata alla frequenza nonché al positivo esito delle verifiche in itinere e finale.

Grazie per l’attenzione