Progetto Nuove Tecnologie Centro Provinciale di Documentazione per l’Integrazione Scolastica, Lavorativa e Sociale Progetto Nuove Tecnologie Dal giugno 2006 offre alle scuole, alle famiglie e agli operatori della provincia di Parma servizi di consulenza, formazione, documentazione e informazione a supporto dell’uso delle tecnologie informatiche per l’apprendimento e l’integrazione degli alunni con disabilità e con DSA. Il Progetto è stato riconosciuto il 23 luglio 2007 dall’Accordo di Programma provinciale per il coordinamento e l’integrazione dei servizi di cui alla L. 104/92 (art. 24) - Parte 11. Oggi 28 gennaio 2010 i Soggetti partecipanti (CePDI, Provincia, Comune e Ausl di Parma), firmano il rinnovo del Progetto per il prossimo triennio.

SETTORI DI ATTIVITÀ Consulenza Consulenze a insegnanti, genitori, personale educativo e operatori sociali e sanitari su progetti educativi/didattici che si avvalgono di ausili hardware e software. Sostegno all’introduzione dell’ausilio nel contesto scolastico e familiare. Dimostrazione e valutazione degli ausili software e hardware, orientamento all’acquisto, realizzazione di raccolte personalizzate di software gratuiti. Consulenze a scuole per la definizione di progetti d’Istituto o di Reti. Formazione Corsi, seminari, laboratori per la conoscenza e l’uso di software per la didattica e l’apprendimento (su richiesta dell’Ufficio Scolastico Provinciale, delle scuole e di altri enti). Documentazione Documentazione di esperienze di integrazione scolastica che si avvalgono di ausili (raccolta di materiali, questionari, interviste, documentazioni video). Informazione Diffusione di informazioni e materiali inerenti le risorse e le opportunità disponibili nell’ambito delle nuove tecnologie per l’integrazione.

TOTALE PARTECIPANTI ALLE INIZIATIVE FORMATIVE suddivise per Anno Scolastico   PARTECIPANTI Docenti curricolari e di sostegno Personale educativo - assistenziale Genitori Operatori socio-sanitari Altro (studenti, professionisti, e altri utenti) Totale A.S. 2006-07 25 8 33 A.S. 2007-08 43 20 12 75 A.S. 2008-09 461 18 9 41 572 A.S. 2009-10 (dati al 31/12/09) 270 13 4 314 799 76 36 38 45 994 (si è inserito parzialmente anche l’a.s. 2009- 2010, con i dati delle iniziative già effettuate). (si è inserito parzialmente anche l’a.s. 2009-2010, con i dati delle iniziative già effettuate). Le iniziative relative all’a.s. 2009-2010 sono in corso e prevedono la realizzazione di laboratori informatici in 13 scuole della provincia, per un totale di circa 200 docenti.

CONSULENZE al 30 novembre 2009 suddivise per livello di scuola di appartenenza RICHIEDENTI Docenti/ Personale educativo Famiglie Terapisti/ Operatori pubblici Terapisti/ Operatori privati Totale Scuola infanzia 5 2 7 Scuola Primaria 46 23 1 72 Scuola Secondaria I Grado 34 26 61 Scuola Secondaria II Grado 9 14 Generale 19 95 67 11 182

CONSULENZE al 30 novembre 2009 suddivise per distretto sociosanitario di provenienza RICHIEDENTI Docenti/ Personale educativo Famiglie Terapisti/ Operatori pubblici Terapisti/ Operatori privati Totale Distretto Sociosanitario Parma 58 48 3 10 119 Fidenza 14 5 1 20 Sud Est 12 37 Valli Taro-Ceno 2 4 Fuori provincia 95 67 9 11 182

Andamento delle CONSULENZE nei tre Anni Scolastici di attività.