L’esperienza di una Scuola 2.0

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Transcript della presentazione:

L’esperienza di una Scuola 2.0 1° Seminario Regionale Rete Scuola Digitale Veneta – Padova, 13 ottobre 2016 L’esperienza di una Scuola 2.0 Istituto Comprensivo Claudio Casteller di Paese – Treviso

chi siamo

9 plessi: 1 INFANZIA, 6 PRIMARIA, 2 SECONDARIA ISTITUTO COMPRENSIVO PIU’ GRANDE DELLA PROVINCIA DI TREVISO 9 plessi: 1 INFANZIA, 6 PRIMARIA, 2 SECONDARIA 2103 alunni complessivi 193 insegnanti

Scuola 2.0 dall’a.s. 2012/2013 38 Scuole 2.0 in Italia 5 Scuole 2.0 in Veneto

Scuola Rete Scuola Digitale Veneta

Movimento INDIRE Avanguardie Educative

cosa facciamo

cosa facciamo?

Processo di innovazione «isole felici» estemporaneo “ “a esaurimento” diffuso sostenibile disseminante

INNOVAZIONE Diffusa per TUTTI i Docenti Avanzata per Docenti INNOVATORI Curricolare

INNOVAZIONE DIFFUSA Rivolta a TUTTI i Docenti Azioni e strumenti «ariete» Dotazione LIM Registro elettronico Google Apps for Education – e-mail istituzionale, Drive, Calendar Formazione informatica di base

INNOVAZIONE AVANZATA Rivolta a Docenti INNOVATORI Azioni segnatamente innovative Classi sperimentali (Tablet) BYOD Flipped Classroom Piattaforma Classroom – SECONDARIA Piattaforma e-learning – PRIMARIA

INNOVAZIONE DIFFUSA & AVANZATA AULE LABORATORIO DISCIPLINARI

INNOVAZIONE CURRICOLARE ECDL – European Computer Driving Licence & Propedeutica all’ECDL Robotica CLIL - Content Language Integrated Learning Accoglienza con attività di Tutoring Affettività e orientamento Ambiente Global Generation Solidarietà

INNOVAZIONE E… cosa ci sta "sotto" Infrastruttura di RETE FORMAZIONE FONDI da BANDI

cosa migliorare

CRITICITÀ (su cui ragionare) + ambienti digitali + infrastruttura Rete + strumentazione + manutenzione personale Docente che varia (o viene assegnato ad a.s. avviato) valorizzazione dei Docenti «innovatori» CRITICITÀ (su cui ragionare)

cosa funziona

PUNTI di FORZA (su cui "far leva ") + curricolarità + "identità" come Istituto + formazione Docenti + valorizzazione (anche Formatori) clima di collaborazione e fiducia di tutto il Personale Didattica (INVALSI) Trasferimenti di Personale Docente "motivato« + innovazione (quando parte) + motivazione PUNTI di FORZA (su cui "far leva ")

ESITI INVALSI – Classi Terze PROVA DI ITALIANO – Andamento triennale complessivo Anno scolastico Media del punteggio % al netto del cheating PUNTEGGIO VENETO; NORD EST; ITALIA 2012-13 72,9 significativamente superiore 2013-14 68,0 2014-15 68,2 PROVA DI MATEMATICA – Andamento triennale complessivo Anno scolastico Media del punteggio % al netto del cheating PUNTEGGIO VENETO; NORD EST PUNTEGGIO ITALIA 2012-13 55,2 significativamente superiore 2013-14 60,7 NON significativamente differente 2014-15 62,4

TAG INNOVAZIONE SOSTENIBILE DIFFUSA AUTO-GENERATA

CIT. Solo resiste al tempo quel che si fa col tempo. E quello che si fa con l’eternità? Hector Murena

FINE (grazie)