Ci sono esperienze che possiamo condurre con facilità in classe?

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Ci sono esperienze che possiamo condurre con facilità in classe? Sempre il pendolo: un sistema che utilizzo per introdurre la teoria degli errori per osservare grandezze “casuali”, come visto Posso prevedere qual è il periodo di oscillazione del pendolo? Abbiamo fatto un’osservazione solo per una lunghezza l. PREVISIONI: su un cordino ed un piombo pescato a 15 m di profondità ad Otranto, di fronte alla ex cava di Bauxite. Per l ~ 1.15 cm si ha T = 2.2 s.

Uso il pendolo per la verifica di una legge fisica Al variare di l misuro T, ma qual è il baricentro? l’ l? distanza dal segno del baricentro ?

Verifichiamo se la legge va bene per i dati e misuriamo anche g Isolando l’incertezza di accuratezza su l?.