Nelle prossime lezioni… Natura ed educazione Attitudine, capacità, dote Condizionamenti sociali e rendimento scolastico
La ‘natura’ nel senso comune educativo Ideologia della natura Educazione e ‘natura’ La ‘natura’ nel senso comune educativo Ideologia della natura Determinismo Educazione come intervento sulla natura
Attitudine, capacità, dote Uso dei termini attitudine, capacità e dote nel linguaggio comune Rapporto tra attitudini e rendimento scolastico - nel senso comune - secondo gli esiti di ricerche
Attitudine, capacità, dote Il problema della misurazione Che cosa viene misurato? In che modo viene misurato? (la ‘validità’ degli strumenti di misurazione) Come interpretare i risultati della misurazione?
Attitudine, capacità, dote Un esempio: la misurazione dell’intelligenza (il QI) (da S. J. Gould, Intelligenza e pregiudizio)