Fare ricerca mai così facile!

Chi cerca, trova! Alla scoperta di fonti misteriose

Ricordate il tragitto di colombo? Colombo è tornato a casa per raccontare quello che aveva scoperto! Il suo non è stato un viaggio di esplorazione di sola andata.

Una scoperta poi va raccontata La ricerca non finisce con la scoperta, ma è anche racconto di ciò che si è scoperto.

E va raccontata con ordine! Pensate a cosa sarebbe saltato fuori se Colombo avesse raccontato il proprio viaggio senza ordine!

Qualche suggerimento? Noi abbiamo pensato a due modi per dare un ordine alla nostra ricerca! MAPPE CONCETTUALI POWER POINT

PARTIAMO DALLE MAPPE! A cosa serve normalmente una mappa? Chiedere ai bambini di pensare all’utilità delle mappe e accogliere i loro suggerimenti. L’utilità è riassunta nella slide successiva.

Una mappa serve a tre cose: Mostrare i collegamenti tra città o paesi Descrivere uno spazio = avere uno sguardo completo su una certa area Ricordare la geografia di un luogo Esemplificare il collegamento tra Padova e Rovigo mostrato sulla mappa

Vale anche per le mappe concettuali? Sì! Gli scopi sono molto simili: proviamo a confrontare! Mostrare i collegamenti tra città o paesi Mostrare i collegamenti tra idee e concetti Vita quotidiana nell’antico Egitto Vita domestica La compravendita

Vale anche per le mappe concettuali? Sì! Gli scopi sono molto simili: proviamo a confrontare! Descrivere uno spazio = avere uno sguardo completo su una certa area Conoscere un tema in tutte le sue parti

Vale anche per le mappe concettuali? Sì! Gli scopi sono molto simili: proviamo a confrontare! Ricordare la geografia di un luogo Ricordare e saper raccontare quello che si è imparato

MAPPE A RAGGIERA Argomento principale al centro della mappa Blocchi di informazioni disposti intorno, collegati all’argomento centrale come i raggi del sole. Cosa vi ricorda? Il sole e i suoi raggi! In effetti l’argomento principale sta al centro e le altre informazioni sono disposte attorno come i raggi del sole.

Mappe a grappolo Pongo in alto al centro un argomento generale e lo suddivido in vari sottogruppi, a loro volta suddivisibili in ulteriori gruppi e così via…

Facciamo un esempio! Vita quotidiana nell’antico Egitto Arti e mestieri La compravendita Vita domestica Falegnami Musica e festeggiamenti Il baratto Tipi di merci Cibi e bevande Giochi e divertimenti Strumenti musicali

due segreti per una buona mappa

Usare parole chiave, non frasi Usando frasi intere la mappa non sarebbe più una mappa: perderei l’orientamento! Ogni riquadro deve farmi subito ricordare l’argomento. Le parole chiave aiutano anche il mio pubblico a orientarsi! Il faraone era considerato una divinità e il suo potere si trasmetteva per via ereditaria.

Riconoscere i legami tra concetti I concetti assomigliano alle persone e dunque hanno dei legami tra di loro. I legami tra concetti si chiamano legami logici Giocare sul fatto che un legame tra persone in genere è affettivo, mentre tra concetti è logico.

Quattro tipi di legami logici 1. ESEMPIO 3. CAUSA-EFFETTO 2. CONTRASTO 4. PRESENZA

FRUTTA BANANA Primo legame: esempio Lettura: la banana è un esempio di frutta. Possono provare anche i bambini a ipotizzare altri legami logici. BANANA

secondo legame: contrasto FRUTTA Lettura: la melanzana invece è una verdura. Possono provare anche i bambini a ipotizzare altri legami logici. INSALATA

terzo legame: causa-effetto GRAVITA’ Lettura: la forza di gravità è causa della caduta della mela dall’albero. Possono provare anche i bambini a ipotizzare altri legami logici. CADUTA MELA

terzo legame: presenza ARANCIA Lettura: la forza di gravità è causa della caduta della mela dall’albero. Possono provare anche i bambini a ipotizzare altri modi di completare lo schema. SCORZA

La presentazione power point È quello che stiamo adoperando in questo momento! Power point è il programma che ci consente di creare delle slide, ossia delle pagine con testo e immagini per accompagnare una presentazione orale. Fare qualche prova in diretta e mostrare le funzioni: inserisci slide, inserisci casella di testo, inserisci immagine, inserisci animazione, facendo provare i bambini al termine di ogni spiegazione.

Qualche consiglio! Anche la presentazione power point deve orientare. Chi? Il pubblico che ascolta. Spiegare che è come se guidassimo PIMPA a arrivare al CASTELLO. Guidiamo l’ascoltatore nella nostra ricerca, per farlo arrivare dall’introduzione alla conclusione.

E durante la presentazione? GIUSTO TONO DI VOCE USARE IMMAGINI, ESEMPI O OGGETTI LINGUAGGIO CHIARO

Il segreto è progettare! Non bisogna gettarsi a capofitto nella preparazione delle slide, ma prima calcolare il percorso, poi fare una scaletta e infine preparare le slide! INTRODUZIONE SVOLGIMENTO: informazione 1, 2, 3 etc. CONCLUSIONE

ORA TOCCA A VOI!