Liceo Scientifico Statale “Galileo Galilei” Dolo (VE)

Galileo Galilei

Il compasso geometrico e militare di Galileo La filosofia è scritta in questo grandissimo libro che continuamente ci sta aperto innanzi agli occhi (io dico l’universo), ma non si può intendere se prima non s'impara a intender la lingua, e conoscer i caratteri, ne' quali è scritto. Egli è scritto in lingua matematica, e i caratteri son triangoli, cerchi, ed altre figure geometriche, senza i quali mezi è impossibile a intenderne umanamente parola; senza questi è un aggirarsi vanamente per un oscuro laberinto. Galileo, Il Saggiatore

Profilo culturale, educativo e professionale dei licei (dpr 89/2010) I percorsi liceali forniscono allo studente gli strumenti culturali e metodologici per una comprensione approfondita della realtà a quale scopo? affinché egli si ponga di fronte alle situazioni, ai fenomeni e ai problemi con atteggiamento razionale, creativo, progettuale e critico

cosa impara lo studente liceale? acquisisce competenze ovvero conoscenze, abilità e atteggiamenti adeguati al proseguimento degli studi di ordine superiore all’inserimento nella vita sociale all’inserimento nel mondo del lavoro

Competenze chiave: la nuova Raccomandazione UE 2018  competenza alfabetica funzionale; competenza multilinguistica; competenza matematica e competenza in scienze, tecnologie e ingegneria; competenza digitale; competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare; competenza in materia di cittadinanza; competenza imprenditoriale; competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali

Come raggiunge questi risultati? attraverso lo studio delle discipline in una prospettiva sistematica, storica e critica; attraverso l’esercizio di lettura, analisi e traduzione di testi letterari, filosofici, storici, scientifici e artistici; utilizzando la pratica dell’argomentazione e del confronto; curando modalità di esposizione scritta e orale corretta, pertinente, efficace; usando con costanza il laboratorio per l’apprendimento delle discipline scientifiche.

Qual è lo scopo del percorso del Liceo Scientifico? IL LICEO SCIENTIFICO Qual è lo scopo del percorso del Liceo Scientifico? Studiare il nesso tra cultura scientifica e tradizione umanistica con particolare riguardo a Matematica Fisica Scienze Naturali

AREA SCIENTIFICA MATEMATICA, INFORMATICA, FISICA, BIOLOGIA+ CHIMICA+ SCIENZE DELLA TERRA, DISEGNO (in Arte), SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE (h. 12 in quinta)

AREA UMANISTICA ITALIANO, LATINO, INGLESE, GEOGRAFIA, STORIA, FILOSOFIA, STORIA DELL’ARTE (h. 17 in quinta)

Liceo Scientifico Quadro orario settimanale 1° biennio 2° biennio 5° anno MATERIE PER ANNO 1° anno 2° anno 3° anno 4° anno Lingua e letteratura italiana 4 Lingua e cultura latina 3 Lingua e cultura inglese Storia e Geografia Storia 2 Filosofia Matematica 5 Fisica Scienze naturali Disegno e storia dell’arte Scienze motorie e sportive Religione cattolica 1 Totale ore 27 30

OFFERTA FORMATIVA AREA SCIENTIFICA Club delle Scienze del martedì Preparazione e partecipazione alle Olimpiadi di: Matematica Fisica Astronomia Scienze Informatica

attivita’ dell’area inglese - 6 ore di Lettorato madrelingua nelle classi seconde - lezioni di Civiltà in inglese per le quinte (prof. Quin) - club delle Lingue il lunedì pomeriggio - Olimpiadi di Inglese Kangarou per le seconde - corsi di preparazione per il conseguimento della certificazione FCE e PET (livelli B2 e B1 valutati dalla Cambridge University + certificazioni Francese e Spagnolo) - Soggiorni di studio all’estero

Potenziamento linguistico: Corso di lingua tedesca Corso opzionale di lingua cinese

Come si insegna il latino nella nostra scuola? Le metodologie d’insegnamento adottate nel nostro liceo sono due: METODO TRADIZIONALE METODO OERBERG

Che differenze ci sono tra i due metodi? Il metodo tradizionale integrato parte dallo studio della regola grammaticale per riconoscerla nel testo (METODO DEDUTTIVO) Il metodo-natura Oerberg parte dallo studio del testo per ricavare la regola grammaticale (METODO INDUTTIVO)

come una lingua moderna Il metodo Örberg produce l’apprendimento della lingua latina attraverso: la lettura la scrittura il dialogo La rielaborazione linguistica IN LATINO come una lingua moderna

Alcune vicende della famiglia di Lucio Giulio Balbo (II sec. d. C Alcune vicende della famiglia di Lucio Giulio Balbo (II sec. d.C.) sono l’occasione contestuale per la comprensione e la riflessione sulla morfosintassi della lingua latina e sulla sua civiltà

Con il metodo tradizionale si apprende la lingua latina : senza grammaticalismo con l’uso ragionato del dizionario favorendo il nesso lingua – lessico – civilta’

A cosa può servire il latino? A conoscere la civiltà latina, che è alla base della civiltà italiana, europea, occidentale… Giusto per ricordare: er popolo de Roma ha governato il mondo allora conosciuto per qualche secolo!!!

è un libro che non ha mai finito di dire quel che ha da dire Un classico è un libro che non ha mai finito di dire quel che ha da dire Italo Calvino

A cosa può servire il latino? LE ATTIVITA’ DI POTENZIAMENTO DELL’AREA UMANISTICA corsi di scrittura argomentata – incontri con giornalisti e scrittori corsi di analisi del testo letterario e non letterario Olimpiadi di italiano certamina linguae latinae – certificazione PROBAT concorso di poesia “Lucia Tosi” - concorso di narrativa “A. Savella” letture espressive “giornata della memoria” incontro con l’autore – fiera del libro Cineforum – incontri con i registi ed esperti di cinema disputazioni filosofiche : fasi locali e nazionali finestra sull’Oriente A cosa può servire il latino?

LE ATTIVITA’ DI POTENZIAMENTO DELL’AREA UMANISTICA Lezioni sul Novecento italiano: Storia della lingua italiana, Pirandello, Futurismo, Teatro borghese e antiborghese, Lussu, Fenoglio, Pavese, Saba, Montale, Giudici, Caproni, Calvino, Gadda, Pasolini, Zanzotto, Meneghello, Fo, il romanzo di fine Novecento - inizi Duemila Visione di spettacoli teatrali in italiano e inglese Partecipazione alle attività di Educazione alla Musica organizzate dal teatro “La Fenice” di Venezia: lezioni preparatorie, prove generali di concerti e opere liriche

LABORATORIO TEATRALE

LABORATORIO MUSICALE: gruppo “Ensemble Galilei” diretto dal maestro Federico Sconosciuto

Area scientifica

O studianti, studiate le matematiche, e non edificate sanza fondamenti Leonardo da Vinci

Club delle Scienze Un pomeriggio della settimana è dedicato all’approfondimento delle varie scienze.

Al CERN di Ginevra

Lo studio delle scienze naturali al Liceo G. Galilei

Lo studio delle scienze naturali prevede l’acquisizione delle conoscenze disciplinari e delle metodologie tipiche di: 1) chimica 2) biologia 3) scienze della Terra tre diverse aree disciplinari caratterizzate da concetti e da metodi di indagine propri, ma che si basano tutte sulla stessa strategia dell’indagine scientifica.

CHIMICA Obiettivi specifici di apprendimento sono : - materia : proprietà e trasformazioni - modelli atomici e leggi ponderali - sistema periodico - formule chimiche e mole - legami chimici - stechiometria - reazioni redox e acido-base - chimica organica.

BIOLOGIA - teorie evolutive e biodiversità Obiettivi specifici di apprendimento sono : - teorie evolutive e biodiversità - forma e funzioni della vita vegetale e animale - molecole biologiche e cellula - biologia molecolare del gene - genetica mendeliana - anatomia umana - biochimica.

SCIENZE DELLA TERRA Obiettivi specifici di apprendimento sono : - Universo e sistema solare - litosfera, terremoti e vulcani - atmosfera e clima - idrosfera - elementi di geologia e mineralogia

L’attività laboratoriale Nel liceo scientifico e soprattutto nel liceo delle scienze applicate, la didattica delle scienze naturali passa dal progetto ideativo al sistema operativo. L’ampio uso dei laboratori favorisce l’analisi critica e la riflessione metodologica sulle procedure sperimentali.

Nei nostri laboratori … Vengono effettuati esperimenti di chimica quali : - saggi alla fiamma - preparazione del sapone - titolazioni - verifiche delle leggi ponderali - studio della solubilità - metodi di separazione dei miscugli - proprietà polari e apolari - cromatografie - misurazioni di pH

Nei nostri laboratori … Vengono effettuati esperimenti di biologia nel campo della : - biologia cellulare - microbiologia - biochimica - istochimica - cinetica enzimatica - botanica - zoologia - anatomia

Nei nostri laboratori … Vengono effettuati esperimenti di scienze della Terra nel campo della : - geologia - mineralogia - climatologia - meteorologia - astronomia

Interventi rivolti all’educazione alla salute progetto “Mosaico” (sostanze psicoattive) Progetto” Martina” (tumori) Donazione del sangue (AVIS), del midollo, degli organi Punto d’ascolto

Premio Nazionale Samaritano