Interventi didattici orientati all’applicazione dell’Ordinanza Ministeriale n. 92 del 5.11.2007 su valutazione, recupero, scrutini

Primo obiettivo: DEFINIZIONE DI CRITERI DIDATTICO-METODOLOGICI PER LA REALIZZAZIONE DEGLI INTERVENTI

Obiettivo: ridurre i debiti Mezzi: attività di sostegno  attività di recupero  sportello per studio individuale

Attività di sostegno Settimane inizio anno e febbraio: ripasso in orario curricolare di tutte le discipline

Inizio secondo quadrimestre: Attività di recupero/1 Inizio secondo quadrimestre: Attivazione corsi di recupero nelle discipline individuate dai Consigli di classe Verifiche a fine corsi

Febbraio - marzo Attivazione IDEI per classi parallele nelle seguenti discipline e con la seguente assegnazione di ore per disciplina:

Linguistico - Lingua 1, Lingua 2, Lingua 3 - corsi di 8 ore l’uno Scienze Sociali Sc. sociali (h. 8), Mat. (h. 5) Lingua 1 (h. 5) , Lingua 2 (h. 5)

Sociopsicopedagogico - Classi I-IV: Inglese (5), Lat. (5),. Mat Sociopsicopedagogico - Classi I-IV: Inglese (5), Lat. (5), Mat. (5) - Classi V: Pedagogia (10) Scientifico tecnologico Mat. (10), Fis (5), Chim (5)

Corsi di recupero di 15 ore Attività di recupero estivo per studenti con “sospensione del giudizio” 20 giugno/10 luglio Corsi di recupero di 15 ore Verifiche e scrutini: 1 - 10 settembre ‘08 (in concomitanza esami integrativi ed idoneità)

Corsi di recupero estivi Corsi composti da circa 20 alunni raggruppati  per classi parallele  per classi biennio  per classi triennio  per indirizzo

Ipotesi corsi di recupero estivi Discipline/n° corsi Li Pe Ss Te Matematica 8 1bi+1tr Latino 3 1bi 2 bi Fisica 1 1 u Chimica 3 1 unico Sc. soc./umane 3 2 bi + 1tr

Ipotesi corsi di recupero estivi Li Pe Ss Te Discipline/n° corsi Li Pe Ss Te Inglese 5 3 biennio + 1 tr. Li + 1 tr. Altri corsi Francese 4 2 bi + 2 tri (LI + S) Tedesco 1 1 tr Spagnolo 1

Attività di sportello Consulenza, assistenza e promozione dello studio individuale disciplinare

Si prevedono inoltre Corsi di potenziamento delle abilità di base per le classi prime Corsi di approfondimento per le classi quinte

Secondo obiettivo: CRITERI PER L’ASSEGNAZIONE DEI DOCENTI AI GRUPPI DI STUDENTI [Art.3 comma 3 O.M. 92/07]

Individuazione docenti/1 tra coloro che hanno dichiarato la loro disponibilità nei Consigli di classe di Novembre (anche docenti impegnati in Esami di Stato  molti corsi si svolgeranno in orario pomeridiano)

Individuazione docenti/2 Tra i docenti disponibili i Dipartimenti disciplinari individuano insegnanti dei SINGOLI CORSI insegnanti consulenti allo SPORTELLO eventuale COORDINATORE dei corsi

Terzo obiettivo: DEFINIZIONE DI CRITERI OMOGENEI DI VALUTAZIONE PER GLI SCRUTINI INTERMEDI E FINALI [DM 80/07]

CRITERI OMOGENEI DI VALUTAZIONE Dal P.O.F. dell’istituto “L’ammissione alla classe successiva non sarà consentita in presenza di gravi o diffuse insufficienze.”

Dal P.O.F. dell’istituto Una verifica sommativa è considerata sufficiente se lo studente… conosce i nuclei fondamentali dei contenuti e dei concetti presi in esame, li sa esporre in modo accettabile, con terminologia solo parzialmente corretta e li sa applicare in situazioni analoghe a quelle in cui sono stati appresi.