La forma e il segno Percorso didattico per i bambini di cinque anni

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Transcript della presentazione:

La forma e il segno Percorso didattico per i bambini di cinque anni Scuola dell’Infanzia di Ulignano Istituto Comprensivo Statale “Folgore da San Gimignano” San Gimignano Siena

Il senso dell’esperienza Se il colore esprime essenzialmente l’aspetto emotivo di un’esperienza, la forma corrisponde al controllo intellettuale e rappresenta la parte concettuale della produzione artistica. Proporre esperienze in cui emergono prima l’una poi l’altra delle caratteristiche significa fornire ai bambini i mezzi espressivi, che permetteranno loro di percorrere uno studio completamente personale non solo della forma e dei colori, ma anche di sviluppare un proprio gusto estetico.

Obiettivi Scoprire le forme geometriche; Scoprire la possibilità di manipolare una forma data; Scoprire il segno grafico come mezzo espressivo; Conoscere gli strumenti per tracciare segni grafici; Avviare ad una produzione personale e creativa.

La scoperta della forma e la sua espansione Collage a strappo e ritaglio

La scoperta della forma e la sua espansione Collage a strappo e ritaglio

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Dalla forma al segno Il cartellone collettivo e il catalogo individuale

Dai segni casuali…..

…. alla scoperta di un significato

Dare un significato al segno

Il catalogo dei segni

Usare i segni per superare gli stereotipi rappresentativi

Altri esempi