CITTADINI DEL MONDO ACQUISIRE UNA COSCIENZA CIVICA NEL MONDO GLOBALIZZATO.

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Verifica e Valutazione competenze
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RISPOSTE PER PLESSO SECONDARIA CHIUDUNO: 126 su 188 (67%) 1^ = 39% 2^ = 32% 3^ = 29% SECONDARIA BOLGARE: 88 su 169 (52%) 1^ = 43% 2^ = 35% 3^ = 22%
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Noi cittadini del mondo
Transcript della presentazione:

CITTADINI DEL MONDO ACQUISIRE UNA COSCIENZA CIVICA NEL MONDO GLOBALIZZATO

LE SFIDE ODIERNE ➲ Società multietnica ➲ Nuove tecnologie ➲ Risorse terrestri limitate ➲ Cambiamenti climatici

TEMI ➲ PRIMA : accoglienza e diversità ➲ SECONDA: diritti/ doveri e legalità ➲ TERZA: - approfondimento legalità e Costituzione italiana - la globalizzazione - le migrazioni di ieri e di oggi

CARATTERISTICHE ➲ Progressiva apertura (dalla classe/realtà personale/territorio al mondo) ➲ Percorso trasversale ed interdisciplinare non estraneo al “programma” ➲ Libertà di azione dell'insegnante nella scelta e selezione del materiale e del tipo di intervento

METODO Didattica dei punti di vista: ➲ Considerare un tema o un problema sotto più aspetti e con il contributo di discipline differenti ➲ Confrontare ed accogliere posizioni diverse ➲ Aprirsi a culture diverse ➲ Lavorare in forma laboratoriale

TAPPE DEL PERCORSO ➲ Programmazione nei dipartimenti e consigli di classe ➲ Inizio lavori in classe nel mese di ottobre (subito per l'alfabeto dell'accoglienza) ➲ Interventi di diverse associazioni (Libera, Telefono azzurro, mondo del volontariato,...) ➲ Rappresentazione teatrale ➲ Laboratori di teatro ➲ M'illumino di meno ➲ Concorsi letterario ed artistico (marzo) ➲ Festa finale a scuola a inizio maggio con premiazione concorsi ➲ Verifiche in itinere e finale

ALFABETO ACCOGLIENZA ➲ Per le classi prime nelle due prime settimane ➲ Per accogliere e spiegare in modo completo e organico le modalità organizzative del nuovo ordine di scuola

PER TROVARE E METTERE IN COMUNE IDEE E MATERIALI ➲ ➲ Vedi desktop PC aula insegnanti (Progetto Equovagando ) ➲ ➲ ➲