dai risultati al piano di miglioramento dellofferta formativa

Personale docente Personale non docente Alunni Genitori

Il quaderno della scuola (Disponibile su supporto cartaceo e informatico) Sito della scuola N.Av.I. Nucleo dAutovalutazione distituto Progetto per il miglioramento dellofferta formativa

Nel nostro Istituto (39 docenti su 54 pari al 72% ) ritengono che siano poco valorizzate le professionalità dei docenti. Questo dato comparato con quelli degli anni precedenti mette in evidenza una accentuata tendenza di carattere negativo. Quindi diventa sempre più diffuso il grado di insoddisfazione dei docenti. 2007/ / / %53%72%

Il 78% dei docenti ritiene che le eccellenze tra gli alunni siano poco valorizzate. Eccellenze

La maggior parte dei docenti (37 docenti su 53 pari a circa il 70% ) ritiene che il nostro Istituto offra poche opportunità di crescita professionale e di miglioramento della professionalità, anche questo dato se comparato evidenzia una tendenza negativa nel tempo

Il 53% ritiene che le decisioni siano poco condivise, mentre il 20% circa ritiene che non siano affatto condivise.

Il 46% giudica poco efficaci gli interventi di recupero, il 20% per niente efficaci.

Il 59% ritiene poco corrispondente. Il 15% per niente

Le attività extracurriculari e integrative non sono apprezzate, il 78% è insoddisfatto. Attività extracurriculari e integrative %. 54%78% Continua il peggioramento delle attività extracurriculari e integrative.

Anche gli alunni come i docenti evidenziano un grado di insoddisfazione circa ala valorizzazione delle eccellenze

Lattività di orientamento è migliorata rispetto agli anni precedenti, passando da 72% al 61% degli insoddisfatti, ma viene giudicata ancora in maniera negativa. Migliorano anche i giudizi sul POF, passando dall 80% al 63%, ma anche in questo settore permangono i giudizi negativi.

Il 63% dei genitori non sono soddisfatti degli incontri scuola-famiglia. I genitori vorrebbero più incontri con il personale docente.

Il 60% circa dei genitori non è soddisfatta della validità degli obiettivi trasversali e degli aspetti valoriali che caratterizzano lofferta formativa

Migliorare il Piano dellofferta formativa. Migliorare le attività extracurriculari. Migliorare lattività di orientamento. Migliorare i rapporti scuola-famiglia. Migliorare la professionalità docente.

To be Continued ?