La didattica nel post-emergenza Istituto Comprensivo Crevalcore
Pedagogia dell’emergenza Didattica nell’emergenza Il 14 settembre gli insegnanti dell'IC di Crevalcore hanno partecipato ad un incontro di formazione tenuto dai docenti Maria Vittoria Isidori e Alessandro Vaccarelli della facoltà di Scienze della Formazionedell'Università dell'Aquila intitolato "La didattica nel post-emergenza". Durante l'incontro ci siamo confrontati in merito alle metodologie didattiche post-terremoto sulla scorta delle esperienze sviluppate dai due relatori nella situazione post sisma a L'Aquila. In particolare sono stati affrontati i temi dell'educazione al rischio e alla prevenzione, della gestione delle criticità che individui e comunità si trovano ad esperire a seguito di catastrofi di vario tipo, dell'educazione alla resilienza e alla resistenza, dell'organizzazione, della gestione, dell'ottimizzazione delle attività educative e didattiche in contesti disastrati o in via di ricostruzione.