??? 4 GIORNATA

Introduzione Compito Procedimento Risorse Valutazione Conclusione

Introduzione In occasione di una rievocazione storica della città di Certaldo, il Ministero della Pubblica Istruzione ha deciso di far rappresentare alcune novelle del Decameron di Boccaccio. Complimenti! Siete stati sorteggiati per scegliere quattro novelle della quarta giornata e presentarle durante l’evento! Siete pronti per questa “missione”?

Compito Dovete realizzare una presentazione (max 10 minuti) utilizzando PowerPoint, Prezi o Zoho Doc. In essa dovete: Indicare il criterio con cui avete selezionato le novelle e motivarne la scelta; Inserire una mappa concettuale relativa ai temi, ai personaggi e all’ambientazione delle novelle scelte; Inserire la trama delle novelle selezionate sotto forma di breve riassunto o schema; Cercare su Internet il testo integrale delle novelle e analizzarne i punti chiave, citando testualmente alcune parti (minimo 3 citazioni).

Procedimento Sarete suddivisi in tre gruppi: 1) editori; 2) scrittori; 3) bibliotecari. Ogni gruppo dovrà inserire all’interno della propria presentazione l’analisi della novella Lisabetta da Messina, reperibile da pag. 358 a pag. 362 del link seguente: http://www.letteraturaitaliana.net/pdf/Volume_2/t318.pdf Terminata la lettura, gli EDITORI dovranno soffermarsi sulla nascita dell’amore tra Lisabetta e Lorenzo (parte iniziale); gli SCRITTORI dovranno concentrarsi sulla separazione dei due amanti e sul sogno (parte centrale); i BIBLIOTECARI dovranno incentrarsi sulla morte dei due amanti (parte finale).

In seguito, ogni gruppo deve scegliere tre novelle significative da inserire nella presentazione. Per visualizzare tutte le novelle della 4 giornata si vada al link seguente: http://www.letteraturaitaliana.net/pdf/Volume_2/t318.pdf; Si veda il link http://www.scuolissima.com/2012/05/4-giornata-decamerone-riassunto.html per visualizzare in breve il contenuto di ciascuna novella. Infine, si cerchino su Internet delle immagini che rappresentino le novelle scelte (minimo 2 per ogni novella) e le si inseriscano nella presentazione.

Risorse Internet https://www.youtube.com/watch?v=hLfjigRWZDU GENERALI: Internet SPECIFICHE: https://www.youtube.com/watch?v=hLfjigRWZDU http://www.letteraturaitaliana.net/pdf/Volume_2/t318.pdf http://www.scuolissima.com/2012/05/4-giornata-decamerone- riassunto.html https://it.wikipedia.org/wiki/Struttura_del_Decameron http://parafrasare.altervista.org/blog/parafrasi-introduzione- alla-quarta-giornata-del-decameron/

Valutazione La valutazione finale sarà il risultato della valutazione individuale unita a quella di gruppo. Tali valutazioni saranno espresse secondo le seguenti modalità: VALUTAZIONE INDIVIDUALE Insuff. Suff. Buona Ottima Lettura e analisi testuale Produzione orale nell’esposizione (correttezza grammaticale, logico-sintattica, lessicale; esposizione breve e ben strutturata) Serietà e impegno nell’esecuzione del lavoro

Valutazione di gruppo Insuff. Suff. Buona Ottima Scritto (correttezza grammaticale, lessicale, logico-sintattica; adeguatezza contenutistica) Produzione orale (correttezza grammaticale, logico-sintattica e lessicale) Equa distribuzione delle parti di lavoro Serietà e impegno nelle fasi di lavoro Esposizione complessiva (organicità, coesione, unitarietà)

Conclusione Cari editori, scrittori e bibliotecari, avete concluso con successo il vostro straordinario lavoro, che entrerà a far parte del patrimonio storico- culturale della città di Certaldo! Mi congratulo con voi per l’impegno e per l’entusiasmo che avete manifestato durante il lavoro di ricerca! Buona continuazione!