Il Liceo Camillo Golgi di Breno

Con il contributo di: CCSS (Centro di Coordinamento dei Servizi Scolastici) Comunità Montana di Valle Camonica In collaborazione con il Ministero per i Beni e le Attività Culturali, Soprintendenza per i Beni Archeologici della Lombardia

E con: il coordinamento del prof. Paolo Franco Comensoli Il coordinamento del prof. Gianfranco Bondioni per il CCSS Il contributo del prof. Angelo Giorgi la collaborazione della dott.sa Filli Rossi, Soprintendenza per i Beni Archeologici della Lombardia

Storia del paesaggio e dell’insediamento Presenta il cd prodotto nell’ambito del progetto Storia del paesaggio e dell’insediamento umano nella Media Valle Camonica

prof.ssa VIRTUS ZALLOT realizzato dall’insegnante di Disegno e Storia dell’Arte prof.ssa VIRTUS ZALLOT

Il cd contiene due percorsi, sintesi della ricerca svolta con le classi seconde del Liceo Scientifico nel corso dell’anno scolastico 2003/04.

Esso può offrire un supporto didattico per nuove esperienze scolastiche, ma anche una guida ai visitatori del parco Archeologico e del Museo Archeologico di Cividate

I due percorsi presentano i materiali forniti per la ricerca e gli esiti della ricerca stessa. Comprendono infatti una sintesi di informazioni e la loro analisi, rielaborazione ed interpretazione

I percorsi riguardano: La centuriazione e la struttura urbana di Cividate Romana Il teatro romano di Cividate

primo percorso contenuto nel cd CIVIDATE ROMANA: LA CENTURIAZIONE E LA CITTÀ

il percorso affronta i seguenti argomenti: La centuriazione La fondazione delle nuove città La struttura e gli elementi urbani

Cerca inoltre di fornire risposte documentate e motivate alle seguenti domande:

Perché i Romani scelgono la piana di Cividate come luogo adatto alla fondazione della città e della relativa centuriazione? Quali variazioni presenta la centuriazione di Cividate rispetto allo schema astratto?

Come verificare che l’organizzazione della piana di Cividate sia un sistema progettato e non spontaneo? Come stabilire che sia stato realizzato dai Romani?

Come ricostruire la struttura stradale di Cividate romana? Quali variazioni presenta rispetto allo schema urbano astratto? Quali emergenze urbane possiamo inserire entro la griglia stradale così ricostruita?

? Infine … Come è stato possibile ricostruire la collocazione e le caratteristiche: del foro dell’area per gli spettacoli dell’area sacra delle terme delle necropoli ?

IL TEATRO ROMANO DI CIVIDATE Secondo percorso contenuto nel cd IL TEATRO ROMANO DI CIVIDATE

Il percorso affronta i seguenti temi : L’evoluzione dello spazio teatrale: dal teatro greco al teatro romano la tipologia dell’edificio teatrale; funzione e caratteristiche degli elementi

la collocazione urbana dell’edificio teatrale: teoria, esempi, il caso di Cividate l’orientamento: teoria , esempi, il caso di Cividate NORD

Il teatro di Cividate: il ritrovamento

Il percorso propone infine. una ricostruzione del teatro Il percorso propone infine una ricostruzione del teatro romano di Cividate basata sull’analisi dei resti e sul confronto tra permanenze archeologiche, indicazioni teoriche ed altre realizzazioni note.

La progettazione e l’attivazione dei percorsi,l’elaborazione dei testi e delle immagini, la loro trascrizione ed impaginazione grafica sono di Virtus Zallot. Si ringrazia Mirko Bolis della cooperativa CSC Voli per il contributo alla preparazione del cd