Scuola primaria “Gen. P. Spingardi” di Spigno Monferrato (AL) Istituto di Comprensivo di Spigno Monferrato Scuola primaria “Gen. P. Spingardi” di Spigno Monferrato (AL) L’edificio scolastico Le attività didattiche Foto Gallery

Istituto Comprensivo di Spigno M.to Scuole dell’Infanzia Scuole Primarie Scuole Secondarie di Primo Grado

Scuole dell’Infanzia Sono distribuite in quattro plessi: Spigno M.to Montechiaro d’Acqui Bistagno Melazzo

Scuole Primarie sono quattro: Spigno M.to Montechiaro d’Acqui Bistagno Melazzo

Scuole Secondarie di Primo Grado Sono nei due paesi più popolati: Spigno M.to Bistagno

Interno della Scuola Primaria di Spigno M.to

Organizzazione dell’Istituto Tutti gli Ordini di Scuole hanno un orario delle lezioni articolato su cinque giorni settimanali con rientri pomeridiani. Per ogni scuola è attivo il servizio di scuolabus e di mensa Ogni alunno è reso consapevole del suo "essere protagonista" nel proprio percorso scolastico e processo di crescita. Tenendo conto delle esigenze educative degli alunni, i docenti ritengono essenziale raccordare programmazioni ed attività in un’offerta adeguata ai tempi e al contesto sociale. Per questo hanno elaborato un P.O.F. che

Il filo conduttore del nostro P.O.F è con sé stessi STAR BENE con gli altri con l’ambiente e si realizza attraverso: creazione di un ambiente di apprendimento sereno, costruttivo e ricco di opportunità obiettivi formativi comuni all’Istituto programmazione didattica specifica per ogni ordine di scuola percorsi didattici adeguati ai tempi e agli stili di apprendimento degli alunni costante aggiornamento dei docenti con il concorso di: progetti comuni a tutto l’Istituto progetti specifici per ogni ordine di Scuola o per ogni plesso Iniziative caratterizzanti l’Istituto ( informatica, lingue straniere, laboratori teatrali…)

Gli alunni durante le lezioni

Laboratorio di informatica

L’edificio scolastico

Il giardino della scuola

Nella Scuola Primaria le attività didattiche sono organizzate in modo da riservare a ciascuna disciplina di insegnamento un tempo adeguato. I docenti, nell’ambito delle attività di programmazione che si svolgono all’inizio dell’anno scolastico, operano una selezione ragionata dei contenuti anche in relazione ai tempi effettivamente disponibili ed organizzano le proposte didattiche nella “PROGRAMMAZIONE D’ISTITUTO”. Tale documento contiene gli obiettivi perseguiti in ciascuna annualità di scuola elementare rispetto ad ogni disciplina. La gestione delle risorse umane è improntata a criteri di efficacia e flessibilità, anche tenendo conto di quanto previsto dalle norme in materia di organico funzionale di circolo.

L’attività didattica si sviluppa secondo le seguenti modalità: L’attività didattica si sviluppa secondo le seguenti modalità: * attività di ricerca, individuale o di gruppo, che insegnino a responsabilizzarsi e ad organizzare il pensiero, capacità cruciali nel moderno mondo della comunicazione e del lavoro; * acquisizione di competenze trasversali trasferibili e utilizzabili in ambiti diversi del sapere; * riferimento alla pratica del gioco come invito a proporre contesti didattici all’interno dei quali l’apprendere sia esperienza piacevole e gratificante; * creazione di biblioteche scolastiche aggiornate; * impiego degli strumenti multimediali che, oltre a essere estremamente motivanti, danno il senso di disporre di risorse per il saper fare e consentono di non disperdere, ma valorizzare forme di intelligenza intuitiva, empirica e immaginativa, assai diffuse tra i ragazzi.