Docenti di riferimento: Tondi Lidia (docente di sostegno in 2EAC e tecnico informatico) Angelelli Cecilia (docente di Scienze- Biologia) Classi coinvolte:

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1 Docenti di riferimento: Tondi Lidia (docente di sostegno in 2EAC e tecnico informatico) Angelelli Cecilia (docente di Scienze- Biologia) Classi coinvolte: 2APC, 2BPC, 2EAC Docenti collaboratori: Cottone Catia (docente di TIC in 2BPC) Toscano Michele (docente di TIC in 2APC) Studenti Collaboratori Speciali: Da Ros Daniele (2BTC) per la realizzazione del progetto con SketchUp del museo Della Porta Michele e Amoroso Ilenia (2BPC) per il “naming”, l’ideazione e la realizzazione della mascotte Mr. Cloud.

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3  Gruppi omogenei (gruppi di 2- 3 studenti)  Sociogramma di Moreno (3 SI E 3 NO): condizione nessun no, almeno 1 sì

4 FASIATTIVITA’VALUTAZIONE 1° fase: acquisizione delle competenze dell’utilizzo del cloud · Creare un account gmail individuale · Sperimentare la realizzazione e la condivisione di documenti in drive OSSERVAZIONE 2° fase: ricerca delle informazioni · Compilare la scheda generale in gruppo · Scegliere gli organismi da approfondire nelle schede individuali · Compilare le schede individuali RUBRIC/ OSSERVAZIONE 3° fase: preparazione dell’esposizione · Decidere la modalità di presentazione · Preparare la presentazione · Preparare l’esposizione OSSERVAZIONE 4° fase: preparazione test/quiz · Decidere modalità quiz/test · Preparare l’attività quiz/test (con correttore) RUBRIC 5° fase: esposizione · Esposizine tramite le teste numerate · Somministrazione test RUBRIC 6° fase: confronto tra gruppi · Jig sawOSSERVAZIONE 7° fase: verifica individuale · Compito scrittoGRIGLIA DI VALUTAZIONE

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6  https://docs.google.com/document/d/1P C7WNSrDgvQ8HKlvSsAZQ3T7pfY3CK sA-d1NMbpcd8g/edit https://docs.google.com/document/d/1P C7WNSrDgvQ8HKlvSsAZQ3T7pfY3CK sA-d1NMbpcd8g/edit

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9  RAGGIUNGIMENTO DI COMPETENZE DIGITALI  CONOSCERE GLI ARGOMENTI SPECIFICI DELLA DISCIPLINA  VALUTAZIONE DELLE COMPETENZE DI BASE E DI CITTADINANZA: CC1: IMPARARE A IMPARARE CC2: PROGETTARE CC3: COMUNICARE CC4: COLLABORARE E PARTECIPARE CC5: AGIRE IN MODO AUTONOMO E RESPONSABILE CC6: RISOLVERE I PROBLEMI CC7: INDIVIDUARE COLLEGAMENTI E RELAZIONI CC8: ACQUISIRE E INTERPRETARE L’INFORMAZIONE CST1: OSSERVARE, DESCRIVERE E ANALIZZARE FENOMENI APPARTENENTI ALLA REALTA’ NATURALE E ARTIFICIALE E RICONOSCERE NELLE VARIE FORME I CONCETTI DI SISTEMA E COMPLESSITA’

10 GRAZIE PER L’ATTENZIONE!