ISTITUTO COMPRENSIVO VIA DANTE – VOGHERA PROGETTO OLTREGIOCO

ISTITUTO COMPRENSIVO VIA DANTE – VOGHERA PROGETTO OLTREGIOCO
CONCORSO “EDUCAZIONE AMBIENTALE – AMBIENTE E TERRITORIO”

ISTITUTO COMPRENSIVO VIA DANTE – VOGHERA – PROGETTO OLTREGIOCO
CONCORSO “EDUCAZIONE AMBIENTALE – AMBIENTE E TERRITORIO”

CONCORSO “EDUCAZIONE AMBIENTALE – AMBIENTE E TERRITORIO” Oltregioco è un gioco da tavolo ideato dagli alunni dell’IC via Dante di Voghera Si ispira al gioco dell’oca, ogni partecipante, lanciando il dado, avanza di un unumero di caselle pari al risultato del lancio; giunto nella casella di destinazione, risponde ad una domanda della categoria alla quale è associata questa casella. Se la risposta è corretta, può lanciare nuovamente il dado, altrimenti deve passare la mano all’avversario.

CONCORSO “EDUCAZIONE AMBIENTALE – AMBIENTE E TERRITORIO” Le domande del gioco si dividono in cinque categorie: AMBIENTE TERRITORIO PAVESE BUONE NORME (AMBIENTALI) SOSTENIBILITÀ HARD QUESTION

CONCORSO “EDUCAZIONE AMBIENTALE – AMBIENTE E TERRITORIO” Le domande della categoria “AMBIENTE” mirano a formare un glossario dei termini legati all’ecologia, in modo da sgombrare il campo da false credenze di varia origine e creare una bio-cultura

CONCORSO “EDUCAZIONE AMBIENTALE – AMBIENTE E TERRITORIO” Le domande “TERRITORIO PAVESE” svelano agli alunni le ricchezze della propria terra, li invitano ad approfondire aspetti legati alla morfologia, alla biodiversità, all’arte e anche ai sapori dei luoghi nei quali vivono

CONCORSO “EDUCAZIONE AMBIENTALE – AMBIENTE E TERRITORIO” Le domande “BUONE NORME” riguardano le buone pratiche per la sostenibilità ambientale, dalle piccole virtuose abitudini domestiche, fino alle scelte di livello nazionale

CONCORSO “EDUCAZIONE AMBIENTALE – AMBIENTE E TERRITORIO” La categoria ‘SOSTENIBILITÀ’ sottolinea l’impatto negativo sul territorio di scelte egoistiche, mentre si rimarca come scelte sostenibili abbiano un utile feed-back per l’intera comunità

CONCORSO “EDUCAZIONE AMBIENTALE – AMBIENTE E TERRITORIO” Le ‘hard question’ attingono dalle categorie prima elencate con un livello di maggiore dettaglio. Quando si giunge in questa casella, si può scegliere di sostituirla con un’altra categoria, oppure si accetta il livello di maggiore difficoltà e, in caso di esito positivo, si raddoppia il numero di caselle delle quali avanzare

CONCORSO “EDUCAZIONE AMBIENTALE – AMBIENTE E TERRITORIO” Sono previste quattro caselle penalità, il cui messaggio stigmatizza comportamenti nocivi per l’ambiente o anche infrazioni alle norme della raccolta differenziata, associando ad esse una penalità

CONCORSO “EDUCAZIONE AMBIENTALE – AMBIENTE E TERRITORIO” Le caselle d’angolo rimettono il giocatore nelle mani della sorte, se infatti vi giunge con un lancio di dado che dà un numero pari, allora deve indietreggiare di sei caselle, mentre in caso di lancio dispari, avanza di sei caselle

CONCORSO “EDUCAZIONE AMBIENTALE – AMBIENTE E TERRITORIO” Le pedine sono state realizzate con la stampante 3d, personalizzandole con il logo della scuola

CONCORSO “EDUCAZIONE AMBIENTALE – AMBIENTE E TERRITORIO” Il tableau propone una bucolica stilizzazione del territorio all’insegna dell’ecosotenibilità

CONCORSO “EDUCAZIONE AMBIENTALE – AMBIENTE E TERRITORIO” Il progetto è partito nel 2015, in occasione di un Open Day allestendo una mostra dal titolo “RaccontaVoghera”, nella quale gli alunni fotografavano il luogo della Città che preferivano e ne stilavano una breve descrizione, alla maniera di un post pubblicato su un social

CONCORSO “EDUCAZIONE AMBIENTALE – AMBIENTE E TERRITORIO” “RaccontaVoghera” è diventato un sito web dedicato alla Città e al territorio oltrepadano, alle comunità che lo popolano e alle sue tradizioni enogastronomiche. Gli alunni hanno svolto ricerche che hanno gradualmente costituito il sito

CONCORSO “EDUCAZIONE AMBIENTALE – AMBIENTE E TERRITORIO” La sezione “Voghera” racconta i luoghi più rappresentativi della Città, edifici religiosi e civili, nonché musei e luoghi nei quali trovano dimora leggende popolari; un breve ed efficace vademecum alla scoperta d’Iria

CONCORSO “EDUCAZIONE AMBIENTALE – AMBIENTE E TERRITORIO” In “Dintorni” vengono raccontati i centri dell’Olterpò, lo Staffora e la Greeway ed è presentata una galleria fotografica dei luoghi visti dagli alunni, secondo la loro sensibilità, spontaneamente raccontati

CONCORSO “EDUCAZIONE AMBIENTALE – AMBIENTE E TERRITORIO” In “Ambiente e territorio” l’Oltrepò è declinato nella varietà delle sue manifestazioni: l’enogastronomia, le tradizioni, la storia, le caratteristiche geomorfologiche e I prodotti tipici. Un viaggio ideale fra colline e vigneti.

CONCORSO “EDUCAZIONE AMBIENTALE – AMBIENTE E TERRITORIO” In “Ricette” siamo andati alla scoperta dei sapori tradizionali, attingendo da vecchi ricettari e dai segreti di cucina delle nonne

CONCORSO “EDUCAZIONE AMBIENTALE – AMBIENTE E TERRITORIO” Nella sezione “Acrostici” gli alunni si sono cimentati con questa forma poetica per cantare i propri luoghi, ma anche l’amore per la natura e la necessità di preservarla dallo sfruttamento incontrollato, come dall’incuria

CONCORSO “EDUCAZIONE AMBIENTALE – AMBIENTE E TERRITORIO” I “Pensieri degli alunni” raccoglie il racconto non mediato dei luoghi mostrati attraverso lo sguardo e la sensibilità dei ragazzi; i posti si legano alla piccola quotidianità degli studenti, al ricordo dei giorni di festa e delle gite fuori porta

CONCORSO “EDUCAZIONE AMBIENTALE – AMBIENTE E TERRITORIO” I “Pensieri degli alunni”, come gli acrostici, hanno un duplicato su un noto social, sul quale, pur garantendo l’anonimato e la sicurezza dei ragazzi, i loro lavori possono essere commentati dai navigatori della rete

CONCORSO “EDUCAZIONE AMBIENTALE – AMBIENTE E TERRITORIO” L’Oltrepò raccontato accoglie opere di scrittura creativa, inerenti il territorio oltrepadano, liberamente offerte dai relativi autori. Il sito si propone come un hub tramite il quale mettere in contatto sensibilità affini attente alla bellezza dei luoghi

CONCORSO “EDUCAZIONE AMBIENTALE – AMBIENTE E TERRITORIO” Non sono mancati i contributi al sito, anche di autori pubblicati

CONCORSO “EDUCAZIONE AMBIENTALE – AMBIENTE E TERRITORIO” Gli alunni hanno inserito all’interno del sito una sezione dedicata ad Oltregioco, nella quale si può trovare un facsimile della versione da tavolo e ci si può cimentare con le domande. Gli avventori del sito possono proporre nuove domande da aggiungere al gioco

CONCORSO “EDUCAZIONE AMBIENTALE – AMBIENTE E TERRITORIO” La diffusione del gioco è affidata a cartoncini con QR-code, che possono essere scansionati da smartphone per permettere un immediato collegamento al sito

CONCORSO “EDUCAZIONE AMBIENTALE – AMBIENTE E TERRITORIO” GRAZIE… e buon divertimento con OLTREGIOCO

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