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Assemblea del personale TTA - Bologna - Settembre 2013
PROPOSTA di Corso per rappresentanti del personale Tecnico Tecnologo Amministrativo Assemblea del personale TTA - Bologna - Settembre 2013 Prodotta dal gruppo di lavoro per il corso di formazione dei RPTTA: Annette Donkerlo LNF, Attanasio Candela LNGS, Augusto Leone MI, Daniela Anzellotti Roma1, Luigi Parodi GE, Paolo Lo Rè NA, Roberto Gomezel TS, Silvia Arezzini PI, Tiziano Ferro BO
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Obiettivo Fornire strumenti ai rappresentanti del personale !neo eletti! Armonizzare l'azione di rappresentanza Migliorare la rappresentatività del rappresentante Primo Passo Raccolta delle informazioni tramite questionario da far compilare ai rappresentanti TTA Contributo dei rappresentanti nazionali
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Dove, quando e quanto costa
Il corso si terrà in concomitanza delle Assemblee nazionali - numero minimo di 5 partecipanti. Prova generale a Dicembre Il costo di questa operazione dovrebbe essere piuttosto contenuto, non richiede costi di spostamento ma può gravare sul costo del pernottamento (si richiede mezza giornata in più di disponibilità) Sarebbe importante decidere fin d'ora come denominare questo prolungamento della missione Porre questione a commissione formazione
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I Docenti Per dare maggior autorevolezza al corso sarebbe opportuno che i docenti abbiano una grossa esperienza di rappresentanza del personale e abbiano una visione non troppo particolare. Sarebbe ottimo avere la disponibilità di ex rappresentanti nazionali Un tutor curerà gli aspetti didattici - rispetto dei tempi di lezione e delle pause, organizzazione logistica (Silvia Arezzini) Chiedere la disponibilità ad esperti sindacali per una lezione su argomenti di loro pertinenza
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Come? Il corso è preceduto e seguito da due questionari che i corsisti dovranno compilare. Il primo servirà a calibrare i contenuti in base alle conoscenze che possono essere date per scontate, capire cosa ci si aspetta dal corso . Il secondo servirà a verificare l'efficacia e dare indicazioni per migliorarlo nell'edizione successiva Si struttura con lezioni frontali di 45 minuti ed esercitazioni/giochi di ruolo Il numero dei corsisti non può essere troppo elevato, si darà la precedenza ai neo eletti
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Programma 9 – 9,15 Introduzione
9,15 – 10,00 Il rappresentante: ruolo, contesto e regole (Augusto) 10, ,45 Ruolo delle RSU, differenze e sinergie (sindacati) 10, ,15 Coffe break 11,15 – 12,00 Rappresentanza e Rappresentatività (Luigi) 12,00 – 12,45 Comunicazione con i rappresentati gioco di ruolo 12,45 – 13,00 Conclusioni
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Spunti per la discussione
Argomenti importanti che richiedono una elaborazione collettiva - In Consiglio di Struttura non si fanno votazioni. Come rappresentare i colleghi? Il dialogo con il Direttore e con gli altri rappresentanti. Quali strumenti? Siamo 'consiglieri' del Direttore? Il circolo di qualità e l'organizzazione del lavoro all'interno dell'INFN - I compiti del rappresentante ed RSU sono diversi - non invadere i campi - ma come comportarsi in Consiglio di sezione (RSU non presenti e rappresentanti membri effettivi) Conoscere approfonditamente i ruoli e agire perché l'informazione circoli fluidamente - Le relazioni con i rappresentati, e strumenti di comunicazione. Tipi di comunicazione e formato - Possiamo permetterci più di 120 caratteri? Uso e tipi di mailinglist. Come organizzare un'assemblea. Colleghi ufficio comunicazione: Aiuto! - Differenze tra Strutture piccole - medie – grandi. Formazione per i rappresentanti dei ricercatori
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