PEDAGOGIA SPERIMENTALE

Presentazione sul tema: "PEDAGOGIA SPERIMENTALE"— Transcript della presentazione:

1 PEDAGOGIA SPERIMENTALE
Anno accademico I Semestre Prof. Cinzia Angelini Università Roma Tre PEDAGOGIA SPERIMENTALE Corso di laurea FSRU

2 e-mail: cinzia.angelini@uniroma3.it
Come comunicare telefono: sito web:

3 Come comunicare ricevimento:
mercoledì h dopo la lezione nella sala docenti (Polo didattico, via Principe Amedeo 182)

4 Come comunicare È possibile essere ricevuti in altri giorni, previo appuntamento da concordare per . Si invitano le studentesse e gli studenti a contattare la docente utilizzando esclusivamente la mail istituzionale e indicando il corso di laurea al quale si è iscritti e l’insegnamento per il quale si richiedono informazioni

5 La frequenza non è obbligatoria, ma è consigliata
Quando: mercoledì dalle 15:00 alle 16:00 venerdì dalle 10:00 alle 12:00 ottobre: 6, 11, 13, 18, 20, 25, 27 CICLO DI LEZIONI novembre: 8, 10, 15, 17, 22, 24, 29 dicembre: 1, 6, 13, 15, 20, 22 (?) La frequenza non è obbligatoria, ma è consigliata

6 La frequenza non è obbligatoria, ma è consigliata
Quando: venerdì dalle 13:00 alle 15:00 ottobre: 6, 13, 20, 27 SEMINARIO novembre: 10, 17, 24 dicembre: 1, 15 La frequenza non è obbligatoria, ma è consigliata

7 aula 5, Polo didattico Principe Amedeo venerdì
Dove: mercoledì aula 5, Polo didattico Principe Amedeo venerdì aula 7, Polo didattico Principe Amedeo aula 10, Polo didattico Principe Amedeo eventuali variazioni saranno comunicate sulla bacheca del docente: 133 LEZIONI SEMINARIO

8 + Crediti 9 CFU 6 CFU acquisiti attraverso le lezioni
3 CFU acquisiti attraverso il seminario esame unico e non divisibile

9 Testi consigliati Per il ciclo di lezioni: B. Vertecchi, G. Agrusti, B. Losito, Origini e sviluppi della ricerca valutativa, Milano, FrancoAngeli, 2010 E. Nardi, C. Angelini, La cultura europea, la cultura degli europei. Il progetto EMEE-EuroVision Museums Exhibiting Europe, Milano-Udine, Mimesis, 2016. materiali di approfondimento, corredati da esercizi di comprensione, che saranno resi disponibili sulla piattaforma nell’area riservata al docente. I parametri per accedere alla piattaforma saranno comunicati a lezione e sulla bacheca del docente Per il seminario: J. Dewey, Teoria della valutazione. Presso lo studio del docente è disponibile una copia del testo, che gli studenti possono prendere in prestito e fotocopiare.

10 ESAME strutturata 60 quesiti a scelta multipla con quattro alternative di risposta valutazione della prova: chi risponde correttamente ad almeno il 90% dei quesiti è valutato con 30 e lode. Chi ha risposto ad almeno 4/5 dei quesiti riceve 30/30. Chi ha fornito almeno la metà di risposte corrette riceve una valutazione proporzionale alla qualità della prova fornita Prova scritta a richiesta solo per chi abbia ottenuto almeno 18/30 nella prova scritta Prova orale

11 ESAME 15 quesiti per l’accertamento dello studio del testo di B. Vertecchi, G. Agrusti, B. Losito, Origini e sviluppi della ricerca valutativa, Milano, FrancoAngeli, 2010; 15 quesiti per l’accertamento dello studio del testo di E. Nardi, C. Angelini (a cura di), La cultura europea, la cultura degli europei. Il progetto EMEE-EuroVision Museums Exhibiting Europe, Milano-Udine, Mimesis, 2016; 15 quesiti per l’accertamento dello studio delle dispense fornite per l’attività a distanza; 15 quesiti per l’accertamento dello studio del testo di John Dewey, Teoria della valutazione 60 quesiti così distribuiti

12 ESONERO agli studenti che frequenteranno il seminario e che svolgeranno regolarmente le attività a distanza A chi è rivolto 15 quesiti per l’accertamento dello studio delle dispense fornite per l’attività a distanza; 15 quesiti per l’accertamento dello studio del testo di John Dewey, Teoria della valutazione Come si svolge Quanto dura 30 minuti x 30 quesiti Quando si svolge venerdì 22 dicembre h

13 ESONERO inviando una mail alla docente entro il 15 dicembre Come si prenota se nell’arco delle due sessioni successive all’esonero non si completa l’esame, il risultato dell’esonero decadrà e sarà necessario sostenere l’esame completo Che validità ha Come viene valutato il voto finale sarà unico e verrà calcolato a completamento della prova Quando si completa la prova secondo il calendario degli esami previsto per l’anno accademico in corso

14 PROVA INTERMEDIA 10 quesiti a risposta aperta sul programma svolto nell’ambito delle lezioni di Pedagogia sperimentale; 10 quesiti a risposta aperta sul programma svolto nell’ambito del seminario; non è previsto un voto; 10 novembre 2017: prova relativa al seminario 17 novembre 2017: prova relativa al corso di Pedagogia sperimentale Dove, come e quando

15 Laboratorio Esami Sessione invernale:
24 gennaio 2018, h , aula telematica (PA) 9 febbraio 2018, h , aula telematica (PA)

16 3 aprile 2018, h. 10.00, aula telematica (PA)
Laboratorio Esami Sessione straordinaria: 3 aprile 2018, h , aula telematica (PA)

17 Laboratorio Esami Sessione estiva:
6 giugno 2018, h , aula telematica (PA) 28 giugno 2018, h , aula telematica (PA)

18 Laboratorio Esami Sessione autunnale:
12 settembre 2018, h , aula telematica (PA) 26 settembre 2018, h , aula telematica (PA)

19 Laboratorio Tesi di laurea
La docente è disponibile a seguire tesi di laurea in particolare sui seguenti argomenti: comprensione della lettura capacità di scrittura valutazione degli apprendimenti formali ed informali stili di apprendimento didattica museale