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1. Introduzione al corso di storia contemporanea
2
Lo statuto della storia
La storia come disciplina di insegnamento. Storia e memoria. Il metodo storiografico. Fonti e interpretazioni. La periodizzazione.
3
Le trasformazioni della storia
La storia politica. Le altre storie. Il linguaggio della storia. L’uso pubblico della storia. La storia e i mass media.
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Nuove frontiere: world history
Storia e globalizzazione. Verso il superamento di due paradigmi: l’eurocentrismo e lo Stato-nazione. Nuovi spazi e nuove periodizzazioni. Scambi e ibridazioni. Le diverse vie della modernizzazione.
5
Nuove frontiere: gender history
Storia e femminismo. Le origini della storia delle donne. Il ruolo delle storiche. Il «genere» come categoria di analisi storica. Le relazioni tra uomini e donne come costruzioni culturali.
6
Gli obiettivi del corso
La funzione della storia contemporanea nella formazione dell’insegnante. Esperienza del passato e storia. L’educazione alla cittadinanza. L’interpretazione del presente. Lo spazio della nazione nel mondo.
7
Il Novecento Le diverse periodizzazioni. Guerre e totalitarismi.
Guerra fredda e decolonizzazione. I caratteri dell’Italia repubblicana. La costruzione dell’Unione Europea.
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