Bortolotti, Bernardis, Galliussi, Gerbino, Paoletti

Presentazione sul tema: "Bortolotti, Bernardis, Galliussi, Gerbino, Paoletti"— Transcript della presentazione:

1 Bortolotti, Bernardis, Galliussi, Gerbino, Paoletti
Veste tipografica e lettura. I contributi della ricerca psicologica e pedagogica. DSA e Università – Si può favorire la lettura modificando i font? Bortolotti, Bernardis, Galliussi, Gerbino, Paoletti

2 Tavola Rotonda Paoletti e Bortolotti introducono il problema: Offerte di strumenti compensativi all’Ateneo, come valutare e scegliere, Bernardis: cosa è la dislessia, i processi cognitivi coinvolti nella lettura, deficitari negli individui con dislessia, Gerbino: i risultati di una ricerca recente condotta a Trieste. Galliussi: il problema dell’uso di font dedicati per dislessici, una rassegna Discussione

3 Elena Bortolotti e Gisella Paoletti Università di Trieste
Il font come strumento compensativo nella lettura: uno studio con studenti dislessici all’Università Elena Bortolotti e Gisella Paoletti Università di Trieste

4 http://www. repubblica

5 http://www. repubblica

6 Quali preferenze? Dalla letteratura confronti tra: Font presenti nei programmi di scrittura (es. Times New Roman, Arial…) Font progettati per soggetti con dislessia (Easy Reading, OpenDyslexic…) Domande di ricerca … Modificare il font è utile? Utile a tutti? Occorre familiarizzazione?

7 Metodo Prima fase dell’indagine… lettori esperti (12 i ss. testati):
- studenti universitari normolettori (9) - con diagnosi di dislessia (3). Vengono presentati 8 formati. Variano: il font (Times New Roman, OpenDyslexic) la grandezza (11, 14), l’interlinea (1, 1.50). Quale è il testo migliore? E quale il testo peggiore?

8 3 variabili: tipo font, grandezza del font, interlinea

9 Puoi leggere questi testi? (il migliore il peggiore, tempi presi)
Viene poi proposto un foglio con brevi periodi che riprendono le caratteristiche precedenti e si chiede Puoi valutare questi esempi? (giudizi di leggibilità, scala likert)

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12 Alcuni risultati Dati qualitativi sui soggetti finora testati:
preferenze eterogenee per quanto riguarda il font (TNR vs. OpenDyslexic) OpenDyslexic viene scelto da normolettori e non da dislessici È tremolante, è troppo marcato in basso, non sono abituato preferenze comuni per quanto riguarda l’interlinea (tutti 1,5)

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14 Prime riflessioni conclusive …
È più complesso di come viene presentato. I cambiamenti sono utili ma effetto familiarizzazione è importante La preferenza nella scelta incide su cosa? Tempo di lettura, buona disposizione alla lettura, Cosa accadrà su schermo? Su mobile?

15 Grazie per l’attenzione