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Corso di laurea interclasse SPE-SEAFC
Anno accademico II Semestre Prof. Cinzia Angelini Università Roma Tre PEDAGOGIA SPERIMENTALE Modelli e procedure per l’educazione degli adulti Corso di laurea interclasse SPE-SEAFC
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Epistemologia della ricerca
Fonti del sapere: esperienza (sapere immediato, passivo perché appartiene ai sensi, reattivo perché elaborato) ragione (sapere mediato, attivo, ulteriore elaborazione dei dati da parte dell’intelletto che produce concetti e li mette in relazione)
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Epistemologia della ricerca
Due metodi di derivazione del sapere: deduttivo (dal generale al particolare, sillogismo) - discendente induttivo (dal particolare al generale, rilevazione ripetuta di fatti simili) - ascendente
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Epistemologia della ricerca
Requisiti del linguaggio: coerenza (criterio interno) e verificazione (criterio esterno) La formulazione delle ipotesi Condizioni
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Epistemologia della ricerca
Variabili: indipendenti e dipendenti di sfondo di disturbo assegnate manipolate o manipolabili
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Epistemologia della ricerca
Nel contesto didattico: variabili antecedenti variabili di processo variabili conseguenti
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