“Don S. Bavaro – Marconi”

Presentazione sul tema: "“Don S. Bavaro – Marconi”"— Transcript della presentazione:

1 “Don S. Bavaro – Marconi”
Istituto Comprensivo “Don S. Bavaro – Marconi” GIOVINAZZO Concorso “Fatti d’ acqua” Elaborati classe 3^A/B/C Anno Scolastico 2018/19 Dirigente Scolastico Prof.ssa Maria Rosaria PUGLIESE

2 PROGETTO L’acqua ricopre ben il 70 % della superficie della terra tanto che il nostro Pianeta visto dallo spazio, appare come il “pianeta azzurro” per la vastità di oceani e mari. L’acqua è al centro di quel meraviglioso processo produttore di sostanze organiche ed ossigeno che è la fotosintesi . Le prime grandi civiltà, sorsero in prossimità di grandi fiumi. L’acqua è poi per l’uomo, oltre che mezzo necessario di sostentamento, anche elemento di gioco e occasione di gioia. Le spiagge e i parchi acquatici sono affollatissimi, mentre laghi, cascate e fontane contribuiscono a costituire pittoreschi e ameni paesaggi da cui l’occhio umano trae gratificazione estetica e ristoro. L’acqua è necessaria per irrigare le terre coltivate e renderle più fertili e produttive.

3 Prof.ssa Maddalena Goffredo
E’ importante, inoltre per lo svolgimento di molte lavorazioni industriali. Sfruttando l’energia cinetica dell’acqua si produce l’energia idroelettrica, fonte importante nel bilancio energetico di tante nazioni, compresa la nostra L’acqua è importante per il funzionamento delle reti fognarie, per lavare gli alimenti, per l’ igiene personale. Costituisce un fattore critico nella prevenzione delle malattie infettive. Il consumo di acqua va ottimizzato, l’acqua non va sprecata o, peggio ancora, inquinata con pesticidi e scarichi industriali. Partendo da questi principi si è cercato di guidare gli alunni delle terze classi ad osservare e riflettere ad “ampio raggio” sulla tematica. Attraverso l’insegnamento i ragazzi sono stati portati a considerare “il fenomeno acqua” non solo appannaggio degli adulti ma verso qualcosa che riguarda tutti modificando il proprio stile di vita, con scelte consapevoli e responsabili, con piccole e grandi decisioni quotidiane. La problematizzazione si è basata sull’ osservazione della realtà paesaggistica del nostro territorio che costituisce un “punto di forza” per l’economia. Prof.ssa Maddalena Goffredo