Malattie Neuromuscolari

Presentazione sul tema: "Malattie Neuromuscolari"— Transcript della presentazione:

1 Malattie Neuromuscolari
Pierangela Riani AOUPisana Viareggio,6 Aprile 2019

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3 Malattie del Motoneurone
Amiotrofie Muscolari Spinali SMA Sclerosi Laterale Amiotrofica SLA

4 Neuropatia Polineuropatia demielinizzante infiammatoria cronica

5 Malattie da accumulo Lisosomiale
Malattia di Pompe (glicogenosi II) Malattia di Fabry

6 Placca Miastenia gravis biosimilare

7 Patologia croniche, progressive, disabilitanti ad approccio multidisciplinare
Alcune complicanze evolutive: Insufficienza respiratoria = tracheotomia Disfagia = PEG Complicanze cardiache

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10 Sensi di colpa Cure Società Isolazionismo

11 Punti di incontro: Degenza Day-hospital Ambulatorio Territorio

12 Strumenti infermieristici:
Attenzione Osservazione Vicinanza Accoglienza

13 Il Couseling infermieristico
è una particolare forma di relazione d’aiuto che l’infermiere utilizza unendo capacità comunicative e conoscenze tecniche specifiche, allo scopo di fornire un’assistenza completa ed efficace al paziente. Le finalità del counseling infermieristico sono principalmente quelle di sostenere, guidare ed educare

14 Counseling infermieristico: un processo di educazione terapeutica (I)
si propone di utilizzare un percorso di educazione terapeutica che possa coinvolgere l’utente nell’empowerment, motivandolo e facendogli accettare di essere protagonista della cura e creando le condizioni migliori perché aderisca a questo ruolo che gli conferisce potere. È necessario che l’infermiere consideri i bisogni di conoscenza espressi dal paziente, definisca le sue competenze e sappia attivare le risposte nel momento e nel modo più appropriato: l’informazione fa parte del dialogo tra il personale sanitario e l’utenza ed è costituita da un insieme di notizie, raccomandazioni, istruzioni. Tuttavia, mentre l’informazione è un processo centrato su chi la fornisce, quando parliamo di educazione, la focalizzazione si sposta su colui che apprende.

15 Counseling infermieristico: un processo di educazione terapeutica (II)
L’educazione terapeutica è un percorso che si propone di aiutare la persona malata (con la sua famiglia e nell’ambiente che lo circonda) ad acquisire e mantenere la capacità di gestire, in modo ottimale, la propria vita convivendo con la malattia. L’educazione terapeutica nell’ambito del counseling infermieristico è un processo di apprendimento sistemico e centrato sul paziente. 

16 Counseling infermieristico: un processo di educazione terapeutica (III)
L’azione dell’infermiere non è più solo di individuare “ciò che manca”, analizzando i bisogni del paziente, ma anche di identificare le potenzialità della persona, ossia le risorse ed i punti di forza su cui agire. I “risultati di salute” non dipendono solo dalla qualità tecnica della prestazione, ma trovano radici più profonde nella responsabilizzazione dei soggetti coinvolti

17 Alleanza

18 Coaching Il coach è un professionista con grande esperienza e competenze certificate con il quale si crea una relazione di fiducia e che accompagna il cliente nel processo di cambiamento.

19 Benefici del coaching lo aiuta a identificare e poi a raggiungere degli obiettivi; lo sfida a sperimentare nuovi punti di vista e ad ampliare il suo orizzonte; lo stimola nel comprendere i suoi punti di forza e i suoi talenti; lo aiuta a scoprire ciò che non sa di sapere; lo sostiene nel comprendere i suoi comportamenti e l’impatto che hanno sugli altri; fa in modo di far emergere le risposte e le soluzioni che il coachee ha già dentro di sé.

20 Articolo 2 L'assistenza infermieristica è servizio alla persona, alla famiglia e alla collettività. Si realizza attraverso interventi specifici, autonomi e complementari di natura intellettuale, tecnico-scientifica, gestionale, relazionale ed educativa.

21 Grazie a tutti per l’attenzione