TECNOLOGIA E INFORMATICA

Presentazione sul tema: "TECNOLOGIA E INFORMATICA"— Transcript della presentazione:

1 TECNOLOGIA E INFORMATICA
Anno Scolastico 2003/04 ISTITUTO COMPRENSIVO TORRETTA Programmazione Didattica TECNOLOGIA E INFORMATICA Classi: I A/B/C II A/B Insegn. Cascio Anna M. Inseg. Cascio Anna Maria a.s. 2003/04

2 OBIETTIVI FORMATIVI Favorire l’organizzazione del sapere attraverso la riflessione sui criteri e le metodologie adottate nella rappresentazione della realtà Potenziare la capacità di comunicare fornendo la capacità di sperimentare nuovi linguaggi Offrire strumenti per ampliare la creatività Favorire la collaborazione e il lavoro di gruppo al fine di utilizzare al meglio le conoscenze e le potenzialità di ciascuno Sperimentare l’uso diretto del computer permettendo a ciascun alunno di interagire con la macchina secondo le proprie risorse i propri ritmi e i propri tempi di apprendimento Insegn. Cascio Anna M. Inseg. Cascio Anna Maria a.s. 2003/04

3 OBIETTIVI I) TECNOLOGIA
Riconoscere nell’ambiente gli elementi naturali e gli elementi antropici Osservare il territorio circostante con curiosità, individuando le opere dell’uomo Iniziare a comprendere la funzione degli interventi dell’uomo e le motivazioni che ne stanno alla base Comprendere la funzione dei vari oggetti in base ad un attributo Comporre e scomporre oggetti nei loro elementi costitutivi Individuare le forme e i materiali che li costituiscono Manipolare i diversi materiali e riconoscerne le proprietà Riconoscere che ogni materiale è funzionale alla costruzione di certi oggetti Individuare i materiali più adatti per realizzare semplici modellini e utilizzarli Costruire oggetti a partire da un progetto Esprimere attraverso la verbalizzazione e/o la rappresentazione grafica le varie fasi dell’esperienza vissuta Lavorare in gruppo collaborando con i compagni Insegn. Cascio Anna M. Inseg. Cascio Anna Maria a.s. 2003/04

4 OBIETTIVI II) INFORMATICA
Avviarsi ad una prima forma di conoscenza del computer Utilizzare semplici programmi di disegno e di videoscrittura che richiedono l’uso del mouse e della tastiera Affinare la coordinazione oculo-manuale Utilizzare semplici giochi didattici di vario tipo Insegn. Cascio Anna M. Inseg. Cascio Anna Maria a.s. 2003/04

5 COMPETENZE IN USCITA Essere in grado di riconoscere, nell’ambiente circostante, gli elementi antropici e i bisogni che ne sono alla base Saper classificare alcuni oggetti tecnologici in base alla funzione e in base ai materiali che li costituiscono Saper progettare e realizzare semplici oggetti, valutandone la rispondenza al progetto iniziale Acquisire la capacità di ricostruire verbalmente e graficamente la successione Saper usare correttamente il computer per svolgere semplici giochi e attività Insegn. Cascio Anna M. Inseg. Cascio Anna Maria a.s. 2003/04

6 METODOLOGIA Per quanto riguarda la tecnologia le attività prenderanno spunto dalla realtà che circonda il bambino e saranno presi in considerazione gli oggetti con cui viene quotidianamente in contatto. Si guiderà il bambino nella individuazione delle funzioni di questi oggetti, nella conoscenza delle caratteristiche dei materiali e nell’osservazione delle parti che li compongono. Per quanto riguarda l’informatica, dopo un primo periodo di alfabetizzazione, gli alunni verranno sollecitati ad utilizzare il computer come strumento di lavoro nello svolgimento delle varie attività didattiche. Alle attività pratiche saranno affiancate brevi lezioni teoriche supportate da schede operative appositamente predisposte. Insegn. Cascio Anna M.

7 VERIFICA E VALUTAZIONE
La fase di verifica costituirà parte integrante dell’attività didattica e avrà lo scopo di accertare il livello di acquisizione delle conoscenze e delle abilità programmate e si attuerà attraverso: Esercitazioni pratiche al computer Giochi multimediali   Conversazioni   Schede operative La valutazione terrà conto del percorso logico che l’alunno dimostra di saper condurre nel rielaborare e descrivere l’esperienza. Si valorizzeranno infatti le capacità individuali cercando di far emergere le potenzialità di ognuno Insegn. Cascio Anna M. Inseg. Cascio Anna Maria a.s. 2003/04

8 STRUMENTI E MEZZI Computer Videoproiettore Cartelloni Materiale vario
Schede Torretta lì 30/11/2003 L’Insegnante Cascio Anna Maria. Inseg. Cascio Anna Maria a.s. 2003/04