Contenuto I) LIDENTITA DEL CVS 1) C. V. S. – Un mondo in tre parole 2) Il CVS: carisma e organizzazione 3) La dimensione ecclesiale, testimoniale e progettuale:

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1 Contenuto I) LIDENTITA DEL CVS 1) C. V. S. – Un mondo in tre parole 2) Il CVS: carisma e organizzazione 3) La dimensione ecclesiale, testimoniale e progettuale: elementi portanti e dinamica apostolica concreta 4) Licona dei discepoli di Emmaus: quattro pilastri per un unico progetto di vita II) I SETTORI GIOVANILI ALLINTERNO DEL CVS 1) Un po di storia 2) I settori giovanili a partire dalle intuizioni di Mons. Luigi Novarese 3) I protagonisti del percorso e la dinamica propria dei settori giovanili del CVS III) LA DIMENSIONE METODOLOGICA E GLI ITINERARI FORMATIVI 1) Il progetto formativo globale e la sua articolazione 2) I percorsi formativi 3) La particolarità del gruppo attivo (soggetti con ritardi cognitivi)

2 III) LA DIMENSIONE METODOLOGICA E GLI ITINERARI FORMATIVI (2) I percorsi formativi BAMBINIADOLESCENTIGIOVANI GIOVANI/ADULTI D. Antropologica MENTE CrescereCercareConoscereC D. Antropologica AZIONE VivereVolareVolereV D. Antropologica CUORE SperareSognareSentireS D. Cristologica Gesù Fratello e maestro Gesù amico Gesù Signore crocifisso/risorto Gesù Sposo D.Ecclesiologica (i Catechismi di riferimento) Io sono con voi; Venite con me; Sarete miei testimoni Io ho scelto voiVenite e vedeteCatechismo per adulti D. Interiore personale La tenda interiore come il luogo profondo dellincontro col Signore Il silenzio interiore come spazio privilegiato dellincontro con il Signore Il cammino del silenzio come esercizio di maturazione personale e di sequela radicale Il silenzio interiore come il silenzio quotidiano dellamore sponsale Approfondimento carismatico I bambini di FatimaLadolescente di LourdesLa tenda interiore La consacrazione a Gesù per mezzo di Maria Icone scritturistiche e seminatori di speranza La presenza dei bambini nel Vangelo… e nella storia del CVS La presenza degli adolescenti Vangelo… e nella storia del CVS La presenza dei giovani nel Vangelo e nella storia del CVS D. Mariana Maria madre Maria Ragazza del sì Maria crocifissa/risorta Maria/Chiesa Sposa (contenuti formativi) …che nutre con i Sacramenti… modello di libertà e di amore… dalla vocazione alla missione… presenza adulta e feconda nel mondo g. Dimensione mariana Il cuore del carisma

3 III) LA DIMENSIONE METODOLOGICA E GLI ITINERARI FORMATIVI (2) I percorsi formativi g. Dimensione mariana: il cuore del carisma Al cuore del carisma del CVS cè Maria, solidale e materna presenza ai piedi della Croce, strada che indica il cammino: fate quello che vi dirà. LImmacolata è la mano attraverso cui il Civuessino sceglie di consegnarsi al Signore e alla Chiesa, perciò i cammini formativi dei Settori giovanili non possono prescindere da Lei, la Regina dellAssociazione. BAMBINIADOLESCENTIGIOVANI GIOVANI/ADULTI D. Mariana Maria madre Maria Ragazza del sì Maria crocifissa/risorta Maria/Chiesa Sposa (contenuti formativi) …che nutre con i Sacramenti … modello di libertà e di amore … dalla vocazione alla missione … presenza adulta e feconda nel mondo

4 III) LA DIMENSIONE METODOLOGICA E GLI ITINERARI FORMATIVI (2) I percorsi formativi g. Dimensione mariana: il cuore del carisma Così come per Gesù, anche per Maria, per ogni fascia detà, il CVS propone di scoprire un volto particolare: Maria-Madre, per i bambini, legati alla centralità della figura materna BAMBINIADOLESCENTIGIOVANI GIOVANI/ADULTI D. Mariana Maria madre Maria Ragazza del sì Maria crocifissa/risorta Maria/Chiesa Sposa (contenuti formativi) …che nutre con i Sacramenti … modello di libertà e di amore … dalla vocazione alla missione … presenza adulta e feconda nel mondo

5 III) LA DIMENSIONE METODOLOGICA E GLI ITINERARI FORMATIVI (2) I percorsi formativi g. Dimensione mariana: il cuore del carisma Maria-ragazza del sì, per gli adolescenti chiamati a dire il loro sì alla vita e allamore vero BAMBINIADOLESCENTIGIOVANIGIOVANI/ADULTI D. Mariana Maria madre Maria Ragazza del sì Maria crocifissa/risorta Maria/Chiesa Sposa (contenuti formativi)…che nutre con i Sacramenti … modello di libertà e di amore … dalla vocazione alla missione… presenza adulta e feconda nel mondo

6 III) LA DIMENSIONE METODOLOGICA E GLI ITINERARI FORMATIVI (2) I percorsi formativi g. Dimensione mariana: il cuore del carisma Maria crocifissa/risorta, per i giovani, chiamati scoprire quanto Maria sia stata discepola fino in fondo del Figlio BAMBINIADOLESCENTIGIOVANIGIOVANI/ADULTI D. Mariana Maria madre Maria Ragazza del sì Maria crocifissa/risorta Maria/Chiesa Sposa (contenuti formativi)…che nutre con i Sacramenti … modello di libertà e di amore … dalla vocazione alla missione… presenza adulta e feconda nel mondo

7 III) LA DIMENSIONE METODOLOGICA E GLI ITINERARI FORMATIVI (2) I percorsi formativi g. Dimensione mariana: il cuore del carisma Maria/Chiesa/sposa, per i giovani adulti, chiamati a vivere nella dimensione sponsale le loro scelte di vita GIOVANI/ADULTI D. Mariana Maria/Chiesa Sposa (contenuti formativi)… presenza adulta e feconda nel mondo

8 III) LA DIMENSIONE METODOLOGICA E GLI ITINERARI FORMATIVI (2) I percorsi formativi g. Dimensione mariana: il cuore del carisma Da questa coloratura mariana (oltre che dalle indicazioni della CEI e quelle del Fondatore, su cui ci siamo già soffermati precedentemente) derivano anche i contenuti formativi dei cammini dei settori. Anche in questo caso, la risposta alla domanda perché proprio questi argomenti per il sussidio bambini?, perché questi argomenti per gli adolescenti e i giovani?..., anche in questo caso la risposta è nel cuore del carisma, in Maria. Proviamo a mostrarlo sinteticamente. BAMBINIADOLESCENTIGIOVANI GIOVANI/ADULTI D. Mariana Maria madre Maria Ragazza del sì Maria crocifissa/risorta Maria/Chiesa Sposa (contenuti formativi) …che nutre con i Sacramenti … modello di libertà e di amore … dalla vocazione alla missione … presenza adulta e feconda nel mondo

9 III) LA DIMENSIONE METODOLOGICA E GLI ITINERARI FORMATIVI (2) I percorsi formativi g. Dimensione mariana: il cuore del carisma Il volto di Maria proposto per i bambini è quello della Mamma Maria. Maria, Madre, è figura della Chiesa, che nutre con i Sacramenti. BAMBINIADOLESCENTIGIOVANI GIOVANI/ADULTI D. Mariana Maria madre Maria Ragazza del sì Maria crocifissa/risorta Maria/Chiesa Sposa (contenuti formativi) …che nutre con i Sacramenti … modello di libertà e di amore … dalla vocazione alla missione … presenza adulta e feconda nel mondo

10 III) LA DIMENSIONE METODOLOGICA E GLI ITINERARI FORMATIVI (2) I percorsi formativi g. Dimensione mariana: il cuore del carisma Ai sacramenti sono legati i contenuti formativi dei Sussidi ciclici per il Settore bambini. BAMBINIADOLESCENTIGIOVANI GIOVANI/ADULTI D. Mariana Maria madre Maria Ragazza del sì Maria crocifissa/risorta Maria/Chiesa Sposa (contenuti formativi) …che nutre con i Sacramenti … modello di libertà e di amore … dalla vocazione alla missione … presenza adulta e feconda nel mondo

11 III) LA DIMENSIONE METODOLOGICA E GLI ITINERARI FORMATIVI (2) I percorsi formativi g. Dimensione mariana: il cuore del carisma Il volto di Maria proposto per gli adolescenti è quello della ragazza del sì, la Vergine immacolata, ladolescente che accoglie lannuncio dellangelo, modello di libertà e amore. Alla libertà dellamore sono legati i contenuti formativi dei Sussidi ciclici per il Settore Adolescenti. BAMBINIADOLESCENTI D. Mariana Maria madre Maria Ragazza del sì (contenuti formativi) …che nutre con i Sacramenti … modello di libertà e di amore

12 III) LA DIMENSIONE METODOLOGICA E GLI ITINERARI FORMATIVI (2) I percorsi formativi g. Dimensione mariana: il cuore del carisma Per i giovani la proposta è: Maria crocifissa/risorta alla sequela del Figlio. I contenuti dei Sussidi per i giovani rispecchiano questo movimento: dalla vocazione alla missione attraverso la sequela. GIOVANI D. MarianaMaria crocifissa/risorta (contenuti formativi) … dalla vocazione alla missione

13 III) LA DIMENSIONE METODOLOGICA E GLI ITINERARI FORMATIVI (2) I percorsi formativi g. Dimensione mariana: il cuore del carisma Maria/Chiesa/sposa, per i Giovani oltre i 25 anni, chiamati ad essere presenza adulta e feconda nel mondo GIOVANI/ADULTI D. Mariana Maria/Chiesa Sposa (contenuti formativi) … presenza adulta e feconda nel mondo