DO YOU PLAY WITH ME? GAMES LABORATORY COMENIUS PROJECT DO YOU PLAY WITH ME? GAMES LABORATORY SCUOLA PRIMARIA SAN SIMPLICIO PRIMO CIRCOLO OLBIA.

Presentazione sul tema: "DO YOU PLAY WITH ME? GAMES LABORATORY COMENIUS PROJECT DO YOU PLAY WITH ME? GAMES LABORATORY SCUOLA PRIMARIA SAN SIMPLICIO PRIMO CIRCOLO OLBIA."— Transcript della presentazione:

1 DO YOU PLAY WITH ME? GAMES LABORATORY COMENIUS PROJECT DO YOU PLAY WITH ME? GAMES LABORATORY SCUOLA PRIMARIA SAN SIMPLICIO PRIMO CIRCOLO OLBIA

2 PROGETTAZIONE LABORATORIO AREA TECNOLOGICA In collegamento con le attività previste dal Progetto Comenius, le ore di laboratorio dellArea Tecnologica sono dedicate alla realizzazione del Games Laboratory. Obiettivi formativi Avviare alla formazione della capacità progettuale e al potenziamento delle capacità logiche. Obiettivi didattici Individuare loggetto / gioco da costruire. Individuare e reperire il materiale occorrente Pianificare le fasi di lavoro Realizzare praticamente loggetto / gioco Verificarne la funzionalità e la fruibilità. Apportare le opportune correzioni o modifiche. Redigere la legenda o le regole per luso. Acquisire abilità di video scrittura Preparare il prodotto finale curando i particolari e le rifiniture.

3 Metodologia e attività Per la produzione di giochi si effettueranno conversazioni e discussioni preliminari per stabilire quali tipi di gioco siano fattibili in classe, considerando la disponibilità di materiali facilmente reperibili e le difficoltà di realizzazione. I bambini comprenderanno quindi che alcuni giochi sono da escludere (ad esempio non è alla nostra portata la costruzione di giochi elettronici), e restringeranno il campo scegliendo tra i vari tipi di giochi da tavolo: dama, domino, puzzle, gioco delloca. Si formeranno dei gruppi spontanei di lavoro che, nel caso del gioco delloca, dovranno concordare il tema, tracciare il percorso numerando le caselle, caratterizzare le caselle con disegni inerenti il tema, scrivere le regole sul boardgame e far sperimentare il gioco ad un altro gruppo. Lo scambio dei giochi sarà momento di verifica, autovalutazione e correzione o miglioramento del prodotto. Raggiunti i risultati attesi, ciascun gruppo riprodurrà il gioco in un tabellone appositamente predisposto curando il colore e i particolari, trascriverà al computer le regole concordate e allegherà la stampata al tabellone finito. La realizzazione di dama e domino seguirà alcune delle fasi di progettazione elencate ma punterà principalmente sulla scelta dei materiali da utilizzare nellottica del riutilizzo e riciclaggio.

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