IndirizzoElettrotecnica ed Elettronica articolazione ELETTRONICA articolazione ELETTRONICA Noi che operiamo nel corso di elettronica, abbiamo come obiettivo.

Presentazione sul tema: "IndirizzoElettrotecnica ed Elettronica articolazione ELETTRONICA articolazione ELETTRONICA Noi che operiamo nel corso di elettronica, abbiamo come obiettivo."— Transcript della presentazione:

1 IndirizzoElettrotecnica ed Elettronica articolazione ELETTRONICA articolazione ELETTRONICA Noi che operiamo nel corso di elettronica, abbiamo come obiettivo quello di far percepire il clima umano, il grado di modernità dei contenuti proposti nonché il modo di lavorare che vorremmo contraddistinguesse la nostra specializ- zazione. In questa presentazione vi mostreremo i locali in cui già operano i nostri ragazzi ed i contenuti didattici delle discipline tipiche della nuova specializzazione elettronica. PREMERE BARRA SPAZIATRICE

2 Si può notare il confort di classi nuove, pulite e luminose dove insegnanti, quasi sempre di ruolo, educano e formano i ragazzi in un clima costruttivo. PREMERE BARRA SPAZIATRICE

3 Gli altri ambienti, sempre di nuova costruzione, permettono un'ampia visione di ciò che gli allievi stanno facendo e sono ideali per incontrarsi e conoscersi. PREMERE BARRA SPAZIATRICE

4 Il nostro personale scolastico, infine, è da molto tempo ben affiatato e preparato per affrontare qualsiasi situazione. PREMERE BARRA SPAZIATRICE

5 Potete osservare il quadro orario del triennio di elettronica, ovvero delle classi terza, quarta e quinta, riguardo alle sole discipline comuni a tutte le altre specializzazioni delle scuole tecniche. Ecco finalmente mostrate anche le discipline che contraddistinguono il nostro corso di elettrotecnica ed elettronica con articolazione ELETTRONICA. PREMERE BARRA SPAZIATRICE

6 E' questa la disciplina che pone le basi culturali della specializzazione. Potete vedere una lezione tipica di questa disciplina in cui si trattano analisi e progetto di tipiche reti elettriche ed elettroniche, la cui complessità cresce mano a mano che i ragazzi maturano. PREMERE BARRA SPAZIATRICE

7 L'attività di LABORATORIO, sempre della disciplina ELETTRO- TECNICA ed ELETTRONICA, consiste nel fare misure e verifiche proprio sui circuiti studiati durante le lezioni in classe. E' da notare l'ampio utilizzo di strumentazione adeguata e moderna per un corretto orientamento degli alunni alla pratica delle misure elettriche ed elettroniche. PREMERE BARRA SPAZIATRICE

8 Troviamo poi SISTEMI AUTOMATICI. E' qui che in classe e con mezzi anche multimediali vengono spiegati il mondo degli elaboratori elettronici e della loro programmazione. Troviamo poi SISTEMI AUTOMATICI. E' qui che in classe e con mezzi anche multimediali vengono spiegati il mondo degli elaboratori elettronici e della loro programmazione. Vengono poi spiegate le teorie che stanno alla base dell'analisi e del progetto dei sistemi di controllo. Il LABORATORIO di questa disciplina è uno di quelli che più utilizza i computer, prima per programmarli e poi per utilizzarli nella progettazione dei sistemi di controllo anche digitali costituiti da veri e propri altri computer miniaturizzati e contenuti all'interno di un unico chip come si vede nell immagine seguente. PREMERE BARRA SPAZIATRICE

9 Infine, la disciplina TECNOLOGIA E PROGETTAZIONE DI SISTEMI ELETTRICI ED ELETTRONICI consente agli insegnanti innanzitutto di spiegare la tipologia ed il funzionamento dei componenti elettrici ed elettronici facendo uso di efficaci presentazioni multimediali. Quindi, e questa è l'attività sicuramente più importante, consente di andare in laboratorio per disegnare schemi elettrici, progettare i corrispondenti circuiti stampati, produrli, lavorarli, montare su di essi i componenti elettronici, saldarli ed in ultimo testare il sistema elettronico progettato e costruito. PREMERE BARRA SPAZIATRICE

10 PROFILO del PERITO in ELETTROTECNICA ed ELETTRONICA 1. 1. ha competenze specifiche nel campo dei materiali e delle tecnologie costruttive dei sistemi elettronici e delle macchine elettriche, della generazione, elaborazione e trasmissione dei segnali elettrici ed elettronici, dei sistemi per la generazione, conversione e trasporto dellenergia elettrica e dei relativi impianti di distribuzione; 2. 2. nei contesti produttivi dinteresse, esprime le proprie competenze nella progettazione, costruzione e collaudo dei sistemi elettronici e degli impianti elettrici; 3. 3. è in grado di programmare controllori e microprocessori; opera nellorganizzazione dei servizi e nellesercizio di sistemi elettrici ed elettronici complessi; 4. 4. è in grado di sviluppare e utilizzare sistemi di acquisizione dati, dispositivi, circuiti, apparecchi e apparati elettronici; 5. 5. conosce le tecniche di controllo e interfaccia mediante software dedicato; 6. 6. integra conoscenze di elettrotecnica, di elettronica e di informatica per intervenire nellautomazione industriale e nel controllo dei processi produttivi, rispetto ai quali è in grado di contribuire allinnovazione e alladeguamento tecnologico delle imprese relativamente alle tipologie di produzione; 7. 7. interviene nei processi di conversione dellenergia elettrica, anche di fonte alternativa, e del loro controllo, per ottimizzare il consumo energetico e adeguare gli impianti e i dispositivi alle normative sulla sicurezza; 8. 8. è in grado di esprimere le proprie competenze, nellambito delle normative vigenti, nel mantenimento della sicurezza sul lavoro e nella tutela ambientale, nonché di intervenire nel miglioramento della qualità dei prodotti e nellorganizzazione produttiva delle aziende; 9. 9. è in grado di pianificare la produzione dei sistemi progettati; descrive e documenta i progetti esecutivi ed il lavoro svolto, utilizza e redige manuali duso; conosce ed utilizza strumenti di comunicazione efficace e team working per operare in contesti organizzati. PREMERE BARRA SPAZIATRICE Per finire vi ringraziamo per il tempo che ci avete dedicato, presentando il profilo del perito in ELETTROTECNICA ed ELETTRONICA che il Ministero della Pubblica Istruzione indica ufficialmente.