Istituto Comprensivo “Rita Levi Montalcini” - Fontanafredda

Presentazione sul tema: "Istituto Comprensivo “Rita Levi Montalcini” - Fontanafredda"— Transcript della presentazione:

1 Istituto Comprensivo “Rita Levi Montalcini” - Fontanafredda
RICICLARE NON FA MALE! Scuola Primaria “G. Marconi” – a.s

2 Quest’anno la nostra scuola ha aderito al “Progetto didattico per la sostenibilità ambientale” proposto da “Ambiente e Servizi”, società che si occupa della raccolta e dello smaltimento dei rifiuti nel nostro Comune Fontanafredda, anche noi alunni di 3aA abbiamo partecipato.

3 Un giorno è venuta in classe una signora, che lavora per “Ambiente e Servizi” a spiegarci come effettuare un buon riciclaggio. Il 7 aprile ci siamo recati a San Vito al Tagliamento presso la sede di “Ambiente e Servizi” a visitare l’impianto di “Ecosinergie”. La guida ci ha illustrato il funzionamento dell’impianto poi ci ha detto che è molto importante rispettare l’ambiente in cui viviamo.

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5 iniziato a porci delle domande
Così abbiamo iniziato a porci delle domande

6 COSA SIGNIFICA RISPETTARE L’AMBIENTE?
CHE COS’È L’AMBIENTE?

7 Abbiamo provato anche a darci delle risposte …

8 Gli ambienti sono diversi,
ma qui l’ambiente è la NATURA, il nostro pianeta TERRA.

9 NON ABBANDONARE I RIFIUTI RICICLARE
Per rispettare l’ambiente bisogna: TENERLO PULITO NON INQUINARLO NON SPRECARE NON ABBANDONARE I RIFIUTI RICICLARE

10 Ogni giorno tutti noi produciamo tantissimi rifiuti, sia a casa sia a scuola, infatti spesso utilizziamo degli oggetti che si usano solo una volta e poi si buttano; altri sono costruiti con materiali che durano poco e quando si rompono non conviene ripararli, altri ancora sono fatti di materie sintetiche e chimiche (ad esempio la gomma) che, pur essendo molto utili alla vita di tutti i giorni, sono molto inquinanti.

11 ALLORA CHE POSSIAMO FARE?

12 Bisogna: PRODURRE MENO RIFIUTI RICICLARE

13 MA … CHE COS’È UN RIFIUTO? ? ? ? ? ? ?

14 Un rifiuto è tutto ciò che
non ci serve più non ci piace più si è rotto e ce ne vogliamo liberare.

15 Per produrre meno rifiuti non bisogna buttare tutta la spazzatura nello stesso cassonetto, ma fare la raccolta differenziata.

16 RACCOLTA DIFFERENZIATA?
CHE COSA SIGNIFICA RACCOLTA DIFFERENZIATA?

17 I rifiuti sono composti da materiali diversi e per fare la raccolta differenziata bisogna suddividerli a seconda del materiale con cui sono fatti, così molti potrebbero essere riciclati, cioè potrebbero essere riutilizzate le materie prime.

18 CHE SI POSSONO RICICLARE?
E QUALI SONO I RIFIUTI CHE SI POSSONO RICICLARE?

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20 La carta: riviste, giornali, cartoncini, cartoni, imballi di carta, fustini di detersivi …
La carta si ottiene dalle piante e per produrla occorre molta energia e molta acqua. Riciclandola molti alberi non saranno tagliati risparmiando così risorse naturali ed energetiche.

21 La plastica tutti gli imballaggi: bottiglie, flaconi di detersivi, vasetti dello yogurt … La plastica è un derivato del petrolio ed è molto difficile da eliminare; nelle discariche occupa molto spazio e se bruciata negli inceneritori produce sostanze pericolose. Con la plastica riciclata si può fare di tutto: nastri, panchine, tubi, sacchetti …

22 Il vetro: bottiglie, bicchieri, barattoli …
Il vetro si frantuma con facilità, ma non si distrugge.  Ripulito, frantumato e rilavorato  produce nuove bottiglie, nuovi barattoli.  

23 L'alluminio: lattine di coca-cola, aranciata … L'alluminio è un materiale metallico che si ottiene dalla bauxite, un tipo di roccia. Recuperando le lattine di alluminio si risparmia bauxite e molta dell'energia necessaria per produrre alluminio nuovo.

24 Quindi, per conservare bene il nostro ambiente, la Terra, bisogna rispettare il principio delle 4R …

25 RIDURRE RIUTILIZZARE RICICLARE RECUPERARE

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28 CIAO