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Dai diritti… ai comportamenti. Come può una Carta dei diritti darci riferimenti per una formazione innovativa che, partendo da valori di cui le fedi religiose.

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Presentazione sul tema: "Dai diritti… ai comportamenti. Come può una Carta dei diritti darci riferimenti per una formazione innovativa che, partendo da valori di cui le fedi religiose."— Transcript della presentazione:

1 Dai diritti… ai comportamenti

2 Come può una Carta dei diritti darci riferimenti per una formazione innovativa che, partendo da valori di cui le fedi religiose e le culture del mondo sono portatrici, tenda ad incidere sui comportamenti collettivi ed individuali? La Dichiarazione Universale dei Diritti dell’uomo Dai diritti…. ai comportamenti

3 Iniziamo ad esplorare il sito del Centro Regionale di informazione delle Nazioni Unite Lavoriamo in rete Dai diritti…. ai comportamenti Partendo dalla home, cerchiamo la Dichiarazione dei Diritti dell’Uomo

4 Lavoriamo in rete Dai diritti…. ai comportamenti

5 La pagina è disponibile in più lingue, pertanto si può utilizzare per l’interdisciplinarietà/clil Lavoriamo in rete Dai diritti…. ai comportamenti

6 Apriamo ora il testo della Dichiarazione nella lingua desiderata Dai diritti…. ai comportamenti Lavoriamo in rete

7 Lo studio del documento può seguire una pluralità di percorsi, partendo dalle singole norme che lo compongono. Dai diritti…. ai comportamenti Metti in pratica Ipotesi di lavoro Estrapolare singoli diritti e per ognuno di essi riflettere su: Valori Comportamenti Società civile Istituzioni Discipline scolastiche

8 Diritto allo sviluppo fisico, alla gestione del territorio ed all’uso delle risorse Diritti: Art allo sviluppo della personalità Art di partecipare al governo del proprio Paese, realizzazione dei diritti economici, sociali, culturali Art. 3 - di libertà Art. 4 - di non schiavitù Art istruzione gratuita Art 23 - diritto al lavoro, uguale retribuzione equa, protezione contro la disoccupazione Dai diritti…. ai comportamenti Metti in pratica

9 Educazione allo sviluppo/modelli di sviluppo 1.Valori: etica della corresponsabilità Nord/Sud, etica della reciprocità 2.Comportamenti: solidarietà Nord/Sud, resistenza attiva, banca del tempo 3.Società civile: Ong, associazioni pacifiste/volontariato Dai diritti…. ai comportamenti Metti in pratica

10 Educazione allo sviluppo/modelli di sviluppo 4.Istituzioni: scuola, chiesa, enti locali, sindacati, U.E. 5.Discipline scolastiche: geografia, storia, lingue, scienze, filosofia, diritto, economia, italiano, religione, tecnologie informatiche. Metti in pratica Dai diritti…. ai comportamenti

11 Diritto alla sicurezza, all’ordine internazionale, alla pace Diritti: Art. 1 - diritto alla libertà, uguaglianza diritti e dignità Art. 2 - diritto di non discriminazione in base al colore, razza, sesso, religione Art. 3 - diritto alla vita e sicurezza della persona Dai diritti…. ai comportamenti Metti in pratica

12 Diritto alla sicurezza, all’ordine internazionale, alla pace Art. 4 - diritto di lasciare qualsiasi Paese, incluso il proprio e ritornarvi Artt. 19/20 - diritto alla libertà di pensiero, riunione e associazione pacifica Art l’istruzione deve promuovere la comprensione, la tolleranza, l’amicizia tra tutte le nazioni, i gruppi razziali e religiosi Metti in pratica Dai diritti…. ai comportamenti

13 Educazione alla pace 1.Valori: etica della soluzione non violenta dei conflitti, trasparenza 2.Comportamenti: obiezione di coscienza, solidarietà, difesa popolare non violenta 3.Società civile: Ong, associazioni pacifiste/volontariato 4.Istituzioni: scuola, chiesa, università. 5.Discipline scolastiche: tutte Metti in pratica Dai diritti…. ai comportamenti

14 Diritto alla partecipazione democratica Diritti: Art diritto ad una cittadinanza… e a mutarla Art diritto di partecipare al governo del proprio Paese, accedere in condizioni di uguaglianza ai pubblici impieghi, ad esprimere la sua volontà attraverso periodiche e veritiere elezioni, effettuate a suffragio universale, al voto segreto Dai diritti…. ai comportamenti Metti in pratica

15 Educazione alla cittadinanza 1.Valori: etica della corresponsabilità 2.Comportamenti: partecipazione democratica 3.Società civile: volontariato, associazioni professionali, culturali Metti in pratica Dai diritti…. ai comportamenti

16 Educazione alla cittadinanza 4.Istituzioni: scuola, chiesa, università, Unione Europea 5.Discipline scolastiche: religione, filosofia, italiano, storia, educazione alla cittadinanza, diritto, economia, geografia Metti in pratica Dai diritti…. ai comportamenti

17 Diritto alle differenze Diritti: Art diritto alla libertà di pensiero, di coscienza, religione… di cambiare religione o credo, libertà di manifestare isolatamente o in comune, in pubblico o in privato Art diritto di sposarsi e fondare una famiglia senza alcuna limitazione di razza, cittadinanza e religione Art diritto alla libertà di opinione ed espressione… a diffondere informazioni e idee attraverso ogni mezzo e senza riguardo a frontiere Dai diritti…. ai comportamenti Metti in pratica

18 Educazione all’interculturalismo ed alle differenze 1.Valori: unità nella diversità 2.Comportamenti: conoscenza e valorizzazione delle differenze 3.Società civile: associazioni immigrati, pacifisti, Ong Metti in pratica Dai diritti…. ai comportamenti

19 Educazione all’interculturalismo ed alle differenze 3.Istituzioni: scuola, chiesa, università, Unione Europea, sindacati, Mae 4.Discipline scolastiche: religione, italiano, storia, educazione alla cittadinanza, diritto, economia, geografia Metti in pratica Dai diritti…. ai comportamenti

20 Diritto alla salute Diritti: Art. 25 – tenore di vita sufficiente a garantire salute, alimentazione, vestiario, abitazione, cure mediche e servizi sociali necessari… sicurezza in disoccupazione… invalidità… vecchiaia… vedovanza. Dai diritti…. ai comportamenti Metti in pratica

21 Educazione alimentare 1.Valori: etica dei consumi, etica della reciprocità e regolamentazione economica 2.Comportamenti: sobrietà, rispetto della vita e regolamentazione 3.Società civile: associazione consumatori Metti in pratica Dai diritti…. ai comportamenti

22 Educazione alimentare 3.Istituzioni: scuola, università 4.Discipline scolastiche: scienze, geografia, storia, lingue, diritto, economia. Metti in pratica Dai diritti…. ai comportamenti

23 Diritto alla solidarietà e a scambi commerciali equi Diritti: Art diritto alla realizzazione, attraverso lo sforzo nazionale e la cooperazione internazionale ed in rapporto con l’organizzazione e le risorse di ogni Stato, dei diritti economici, sociali e culturali indispensabili Art l’istruzione deve promuovere la comprensione, la tolleranza, l’amicizia tra tutte le nazioni, i gruppi razziali e religiosi Dai diritti…. ai comportamenti Metti in pratica

24 Educazione alla mondialità e all’autosviluppo 1.Valori: etica dell’equità e della solidarietà 2.Comportamenti: solidarietà, commercio equo e solidale, risparmio ed investimento etico 3.Società civile: Ong, associazioni pacifiste e nonviolente Metti in pratica Dai diritti…. ai comportamenti

25 Educazione alla mondialità e all’autosviluppo 3.Istituzioni: scuola, università, regioni, sindacati, Mae, Unione Europea 4.Discipline scolastiche: geografia, storia, lingue, diritto, economia. Metti in pratica

26 https://www.transcend.org/ Dai diritti…. ai comportamenti Sitografia – diritti umani O.N.G.

27 https://www.dfn.org/ Dai diritti…. ai comportamenti Sitografia - diritti umani MOVIMENTI ASSOCIAZIONI

28 https://www.biblio.polito.it/it/documentazione/forum_h abitat.html Sitografia - diritti umani MOVIMENTI ASSOCIAZIONI Dai diritti…. ai comportamenti

29 Dai diritti…. ai comportamenti Sitografia – diritti umani PAGINE DI DOCUMENTAZIONE


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