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Derrick de Kerckhove Facoltà di sociologia Università Federico II Napoli e McLuhan Program Università di Toronto Dal villaggio globale a quello cognitivo.

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Presentazione sul tema: "Derrick de Kerckhove Facoltà di sociologia Università Federico II Napoli e McLuhan Program Università di Toronto Dal villaggio globale a quello cognitivo."— Transcript della presentazione:

1 Derrick de Kerckhove Facoltà di sociologia Università Federico II Napoli e McLuhan Program Università di Toronto Dal villaggio globale a quello cognitivo

2 Orientamento Cosè e-learning ? –Cose evidente –Cose meno evidente Tre livelli di competenze Scula dellinfanzia (scuola 3D) Scuola primaria (premiati) Scuola Secondaria Università

3 Cose evidenti Accesso Multiplicazione dei contenuti Distributione del sapere a distanza Economia per il governo

4 Cose meno-evidente Un ambiente cognitivo in sviluppo permanente Una navigazione immersiva La tattilità fondamentale de tutta linterattività Il rapporto inevitabile con il schermo

5 Significato della Scuola 3D Un sogno quasi controllato Esternalizzione dellimmaginario letterario Immersione Che esce della Costruzione Appropriazione Auto presentazione (status/travestimento) Prima pubblicazione Experiential learning Rapporto nuovo teacher pupil

6 SCRITTURA INTERATTIVA

7 Integrated model of multimedia effects on learning

8 Premiati del concorso europeo di E- Learning Awards Earthlinks Connais-tu la France: Video digital: Daring Reporters: m Matou Matheux: matoumatheux.info/accueil.htm Personal Demons:

9 Lo scrittore tipico: Net Gen Abituato allambiente multimedia dalluso dei videogiocchi e dei calcolatori Preferisce scoprire le cose da solo senza manuale. Abituato a lavorare in gruppi Multitasking. Sampling.

10 Google versus biblioteche Gli studenti Net Gen considerano il spazio aperto del Web come il loro universo informativo Gli studenti generalmente preferiscono la ricerca globale di Google a quella piu ricca bensiche piu impegnativa fornita dalla biblioteca Gli studenti trovano le risorse della biblioteca difficili da usare e preferiscono trovare cose da soli con Google invece di domandare aiuto.

11 Il valore della conoscenza e la forza della comunicazione nellera dellinterconnessione ca – Popolarità crescente d Internet, , Web content1996Internet ca Video games sono riconosciuti dal mainstream1997Video games ca Media conglomerates abbracciono Internet, streaming media, electronic commerce1998Mediaconglomerates streaming mediaelectronic commerce ca instant messaging, broadband, digital photography, DVD2000instant messagingbroadbanddigital photographyDVD ca web logs, peer-to-peer file sharing2002web logspeer-to-peerfile sharing ca Social software, GMail, del.icio.us, Flickr, tagging e folksonomies2004Social softwareGMaildel.icio.usFlickr taggingfolksonomies

12 Definiamo folksonomy (Sergio Maistrello) folks + taxonomy (Thomas Vander Wal 2004) tassonomia popolare, etnoclassificazione classificazione per parola chiave (tag) priva di struttura di partenza priva di relazioni predefinite tra gli elementi classificazione spontanea e collaborativa adatta ad ambienti non gerarchici è creata dagli utenti, di conseguenza riflette i modelli concettuali degli utenti

13 La grande folksciclopedia

14 Wikipedia: la costruzione collettiva del sapere. Wikipedia si caratterizza per la sua struttura orizzontale fondata su contributi traversali messi in comune da migliaia di utenti. Wikipedia conta 792 mila articoli scritti in 75 lingue, dialetti, idiomi semiscomparsi e dunque è anche uno strumento importante per contribuire a preservare lingue e dialetti regionali Le edizioni più ampie sono: q uella in tedesco q uella portoghese q uella inglese

15 Wikipedia: la costruzione collettiva del sapere Guardando allhomepage della versione italiana di Wikipedia, le prime parole che balzano agli occhi sono enciclopedia libera. Ciò rimanda ai suoi contenuti che possono essere continuamente corretti, riscritti, modificati, aumentati di una pagina, arricchiti con unidea, una storia.

16 Social bookmarking

17 Taggare Dare un link specifico fra un oggetto digitale qualche sia e un tag disponibile per tutti o gruppi restritti Tipo: parola chiave ) Inserire dentro un navigatore aperto Tipo:

18 del.icio.us: inserimento di un link

19 del.icio.us: i link personali

20 del.icio.us: pagina principale

21 del.icio.us: i link più popolari

22 La pertinenza dal basso

23 Tool SponsorPublic Launch UsersLinksTagsBusiness Model CiteULikePrivately Managed (UK) Nov. '04>2k>25k>60kPossible academic funding, targeted advertising and/or sale of code ConnoteaNature Publishing Group (UK) Dec. '04>2k>4k>3kSupported by NPG as potential driver to other products del.icio.usPrivately Managed (US) Dec. '0350k1m2mAdvertising being considered FlickrLudicorp (Canada) Feb. '04245k3.5m-Annual premium account ($60), Google Ads FrasslePrivately Managed (US) Nov. '031k>1m>30k- FurlLookSmart (US) Jan. '04>100k>2m100kAdvertising SimpyPrivately Managed (US) May '04>2k>300k-- Spurl.netSpurl ehf. (Iceland) Jan. '0416k>1.6 m 300kSale of web site information, ASP services, advertising UnalogYale University US Jan. '04>250>5k700Yale-supported R&D project

24 Social Software contiene Sistemi per inserire links, parole chiave e descrizioni Browser bookmarklets per facilitare laccesso Classificazione per 'open' or 'free' tagging Ricerca per tag o per utente Ricerca dei links basata su popolarità, utenti, tags, etc. RSS feeds Estensioni tipo browser plug-ins

25 Consultazione a più dimensioni (Sergio Maistrello) La mappa dei tag del singolo utente La condivisione dello stesso tag tra più utenti La relazione tra diversi tag La mappa di tutti i tag contenuti nel sistema Lemergenza di determinati tag in un tempo X

26 Perche la gente tagga ? Essere coinvolti Un nuovo tipo di politica Fare parte del discorso sociale Reputation capital

27

28 Il rapporto fra le tecnologie, la psiche umana e la cultura Senza gerarchia Lutente è il contenuto Collaborazione molto generosa, aperta Fundata sul « Tag Come si spiega che ci siamo ?

29 Giuseppe Granieri Fino alla società digitale nel suo complesso che, a differenza di tutte altre grandi epoche della Storia, non nasce dallintuizione di pochi ma dalla collaborazione di millioni di persone

30 Cambiamento fundamentale dellorganizzazione gerarchicha dellinformazione (e forse dei reti umani) Clay Shirky

31 Con links Clay Shirky

32 Con multi links Clay Shirky

33 Solo collegamenti, nessuna categoria = tutti oggetti « taggati » Clay Shirky

34 Come costruire lintelligenza connettiva nelle educazione Individuals become more effective when they interact, so too do groups Clay Shirky

35 Visualization of Jeffrey Heers personal friendster network (circa February, 2004) The network consists of people connected by edges. Jeffrey Heer – Group for User Interface Research University of California, Berkeley


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