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AUTOVALUTAZIONE DISTITUTO I.C.CIVITELLA IN VAL DI CHIANA a.s. 2012/13.

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Presentazione sul tema: "AUTOVALUTAZIONE DISTITUTO I.C.CIVITELLA IN VAL DI CHIANA a.s. 2012/13."— Transcript della presentazione:

1 AUTOVALUTAZIONE DISTITUTO I.C.CIVITELLA IN VAL DI CHIANA a.s. 2012/13

2 MIGLIORARE L'ISTITUZIONE SCOLASTICA CON primo passo verso la qualità! L'AUTOVALUTAZIONE CAF COMMON ASSESSMENT FRAMEWORK CAF COMMON ASSESSMENT FRAMEWORK

3 PERCHE IL CAF Introduce un linguaggio comune per le PPAA È uno strumento utile per fotografare la propria Organizzazione e conoscersi meglio(metrica/punteggio) Consente di individuare punti di forza e le aree da migliorare Promuove un approccio olistico, una visione complessiva

4 Apologo dellApproccio analitico ad un sistema complesso E un flabello E una spada! E una parete! E una corda! E una colonna! E un serpente

5 IL MODELLO CAF LEADERSHIP PERSONALE PROCESSI RISULTATI ORIENTATI AL PERSONALE RISULTATI RELATIVI ALLE PERFORMANCE CHIAVE POLITICHE E STRATEGIE RISULTATI ORIENTATI AL CLIENTE CITTADINO PARTNERSHIP E RISORSE RISULTATI ORIENTATI ALLA SOCIETA FATTORI ABILITANTIRISULTATI INNOVAZIONE E APPRENDIMENTO

6 6 Il processo di Autovalutazione: un percorso a vari steps Step 1. Definire e pianificare lautovalutazi one Step 3. Step 4. Step 5. Step 6. Formare il gruppo di autovaluta- zione Selezionare e formare le persone coinvolte nel processo Condurre lautovalu- tazione RAV Step 2. Comunicare il processo di autovaluta- zione Fase 1: Lavvio Fase 2 Lautovalutazione GAV

7

8 MANCANO DATI DI PERCEZIONE STAKEHOLDERS MANCANO DATI DI PERCEZIONE STAKEHOLDERS

9 QUESTIONARI DI SODDISFAZIONE PERSONALE ATA =100%

10 scuola media 30 Arcobaleno 19

11 QUESTIONARI DI SODDISFAZIONE PERSONALE DOCENTI= 77% 85% infanzia 77% primaria 70% secondaria

12 Arcobaleno 60

13 SODDISFAZIONE GENITORI : DISTRIBUZIONE

14 QUESTIONARI DI SODDISFAZIONE GENITORI

15 QUESTIONARI DI SODDISFAZIONE STUDENTI 64/232

16 PUNTI FORZA : relazioni interpersonali positive AREE DA MIGLIORARE: conoscenza ed utilizzo di procedure /trasparenza (verifica, recupero..)

17 II PRIMARIAV PRIMARIAI SECONDARIA III SECONDARIA CALCOLO MEDIE ITALIAIST.ITALIAIST.ITALIAIST.ITALIAIST.ITALIAIST. ITA67,96976,877,964,465,667,372,969,171,4 MAT58,060,752,459,144,746,949,550,751,1554,4

18 II PRIMARIAV PRIMARIA I SECONDARIA III SECONDARIACALCOLO MEDIE TOSC. IST.TOSC.IST.TOSC.IST.TOSC.IST.TOSC.IST. ITA70,26977,9 65,765,669,472,970,871,4 MAT59,560,753,159,147,346,952,850,753,254,4

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20 TipologiaI.C.Civitella%Provincia% PROMOSSO 1A SESSIONE 4752, ,84-7,61% PROMOSSO 2A SESSIONE 2426, ,653,02% RESPINTO1820, ,524,48% TRASFERITO11,11271,000,11% TOTALE

21 a.s 1 sup promossi IC.Civitella promossi provincia Δ 2006/0758,46%54,52%3,94% 2007/0850,72%47,21%3,52% 2008/0950,00%55,82%-5,82% 2009/1057,81%51,32%6,49% 2010/1153,42%58,27%-4,85% 2011/1252,22%59,84%-7,62%

22 Risultati relativi alle performance chiave: OSP

23 COLLEGAMENTO AL VOTO IN USCITA BOCCIATIRIMANDATIPROMOSSITRASFERITITOTALE SEI SETTE OTTO NOVE DIECI 8 8 % BOCCIATIRIMANDATIPROMOSSITRASFERITI SEI 60,035,00,05,0 SETTE 12,531,356,30,0 OTTO 10,030,060,00,0 NOVE 0,010,090,00,0 DIECI 0,0 100,00,0

24 COLLEGAMENTO ALLA SCELTA SEISETTEOTTONOVEDIECI BRPBRPBRPBRPBRP LICEO TECNICO PROFES

25 COLLEGAMENTO ALLA NAZIONALITA BOCCIA TI RIMANDA TI PROMOSS Itotale SEI3306 SETTE 134 OTTO %42%33%100%

26 ANDAMENTO VOTI a.s. 1°sup2006/072007/082008/092009/102010/112011/ ,2732,8434,3038,135,1422, ,8128,3625,7125,432,4335, ,0520,922,8615,8713,5122,22 9/10 15,8717,9117,1420,6318,9220, ,00 Calo sufficienze Aumento voti medio- alti

27 Risultati di performance devono essere implementati Definire criteri di valutazione condivisi Definire criteri di valutazione condivisi

28 RAV DATI

29 RAV (Rapporto AutoValutazione) ANALISI DEI CRITERI/SOTTOCRITERI (punti di forza/ aree da migliorare/idee per il miglioramento) ASSEGNARE UN PUNTEGGIO

30 LEADERSHIP PERSONALE PARTNERSHIP

31 Rafforzare trasparenza Documentazione digitalizzazione/procedure definite Documentazione digitalizzazione/procedure definite Maggiore coinvolgimento famiglie Autovalutazione sistematicità misurazione/ indicatori Autovalutazione sistematicità misurazione/ indicatori Condivisione didattica Condivisione didattica

32 PRIORITA DINTERVENTO Indicatori(partecipazione/soddisfazione…) Carta dei servizi Completamento CAD (Codice dellAmministrazione Digitale) Mailing list dei genitori Registro elettronico Box dei suggerimenti Consulta dei genitori PRIORITA DINTERVENTO Indicatori(partecipazione/soddisfazione…) Carta dei servizi Completamento CAD (Codice dellAmministrazione Digitale) Mailing list dei genitori Registro elettronico Box dei suggerimenti Consulta dei genitori

33 E ANCORA… CREARE SPAZI NEL SITO WEB: Albo Pretorio Comunicazioni scuola-famiglia/suggerimenti/reclami DSA/BES Documenti del GAV MAGGIORE COINVOLGIMENTO FAMIGLIE FONTI DI FINANZIAMENTO (docente referente) DEFINIRE E CONDIVIDERE PROCEDURE E REGOLAMENTI CRITERI DI VALUTAZIONE STABILITI E CONDIVISI TEST DINGRESSO E FINALI CONDIVISI DATABASE DI BUONE PRATICHE/SCAMBI DI ESPERIENZE E ANCORA… CREARE SPAZI NEL SITO WEB: Albo Pretorio Comunicazioni scuola-famiglia/suggerimenti/reclami DSA/BES Documenti del GAV MAGGIORE COINVOLGIMENTO FAMIGLIE FONTI DI FINANZIAMENTO (docente referente) DEFINIRE E CONDIVIDERE PROCEDURE E REGOLAMENTI CRITERI DI VALUTAZIONE STABILITI E CONDIVISI TEST DINGRESSO E FINALI CONDIVISI DATABASE DI BUONE PRATICHE/SCAMBI DI ESPERIENZE

34 PIANO DI MIGLIORAMENTO


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