ASN: a che punto siamo?  Primo passo: ridefinizione Settori Concorsuali (pubblicato il DM il 20 novembre in GU)  Ci sono state poche modifiche e sui.

Presentazione sul tema: "ASN: a che punto siamo?  Primo passo: ridefinizione Settori Concorsuali (pubblicato il DM il 20 novembre in GU)  Ci sono state poche modifiche e sui."— Transcript della presentazione:

1 ASN: a che punto siamo?  Primo passo: ridefinizione Settori Concorsuali (pubblicato il DM il 20 novembre in GU)  Ci sono state poche modifiche e sui cambi di SSD che comportavano una modifica di SC (riguardavano solo 4-5 settori) si è già pronunciato il CUN dando tutti pareri favorevoli  Nessun docente dell’Università di Cagliari ha fatto domanda di cambio settore di questo tipo 21 dicembre 2015 Senato Accademico Università di Cagliari

2 ASN: a che punto siamo?  Secondo passo: emanazione del nuovo DPR che sostituisce il 222  È pronto da (circa) luglio, prima o poi emergerà dagli iter di controllo e verrà emanato  Al suo interno è prevista la ridefinizione della procedura «a sportello» e la composizione delle commissioni con soli docenti italiani 21 dicembre 2015 Senato Accademico Università di Cagliari

3 ASN: a che punto siamo?  Terzo passo: nuovo DM «criteri e parametri»  È il punto più delicato, perché su questa base dovranno operare (e saranno scelte) le commissioni  Su questo è stato acquisito un parere molto urgente di ANVUR e CUN a settembre, CUN ha chiesto di cambiare molte cose, probabilmente non cambierà granché 21 dicembre 2015 Senato Accademico Università di Cagliari

4 ASN: a che punto siamo?  Cosa prevede il nuovo DM? ◦ Non viene più utilizzato il concetto di mediana, ovvero di dato ricavato automaticamente dall’insieme di riferimento ◦ Viene introdotto il concetto di «soglia» ◦ Anche se non è ancora definitivo i tre indicatori dovrebbero essere quantitativi ma anche qualitativi (es., non solo il numero di lavori ma anche la loro collocazione) ◦ Dovrebbe essere superato il concetto di normalizzazione per età accademica, ma rimane il criterio di considerare quanto prodotto negli ultimi anni (10?) 21 dicembre 2015 Senato Accademico Università di Cagliari

5 ASN: a che punto siamo?  Quarto passo: decreto «soglie»  Le soglie, diverse per ogni SC, vengono definite con un DM ulteriore  ANVUR è responsabile della loro individuazione  Forse con una quindicina di mesi di ritardo riuscirà a ripartire… 21 dicembre 2015 Senato Accademico Università di Cagliari

6 Concorsi scuola superiore  Anche se non direttamente chiamato in causa il CUN ha prodotto un documento molto particolareggiato di commento alla bozza di DM che ridefinisce le classi di concorso  Il documento è stato fatto pervenire alle commissioni parlamentari che lo hanno recepito in pieno dicendo al Ministero, più o meno, di riscrivere il DM con le osservazioni del CUN 21 dicembre 2015 Senato Accademico Università di Cagliari

7 Legge di stabilità: Piano straordinario ordinari  6 milioni per il 2016 e 10 all’anno di consolidamento dell’FFO  Concorsi ex art. 18 della 240/10, ovvero aperti a tutti i soggetti abilitati  20% delle risorse destinate a chiamate di esterni  Sono legati al vincolo dei 2 PO per ogni RTD b 21 dicembre 2015 Senato Accademico Università di Cagliari

8 Legge di stabilità: Cattedre «Giulio Natta»  38 mln nel 2016 e 75 all’anno dal 2017  Reclutamento tramite un canale parallelo rispetto all’ASN  Commissione formata da italiani e stranieri, una per ogni «area disciplinare»  Posti in pari numero per associati e ordinari, con possibilità di partecipazione anche ai professori già in servizio in Italia  Il 50% entro il primo anno  Gli «italiani» che vincono nella stessa fascia devono cambiare sede  Stipendio minimo pari alla seconda fascia delle nuove tabelle (almeno due classi di incremento) 21 dicembre 2015 Senato Accademico Università di Cagliari

9 Legge di stabilità: Piano straordinario RTD b  47 milioni per il 2016 e 50,5 all’anno di consolidamento dell’FFO  Assegnazione alle Università basata sui risultati della VQR  I fondi non utilizzati sono consolidabili nel bilancio dell’Università, non c’è una stretta destinazione d’uso  Dovrebbero essere circa ottocento posizioni in tutta Italia (ogni posizione impegna quasi 59mila euro) 21 dicembre 2015 Senato Accademico Università di Cagliari