PROGETTO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE “ Sportello per le Famiglie “

Questionario genitori scuola secondaria di I grado
Istituto di Istruzione Superiore Virgilio di Empoli
Progetto d’Istituto Orientamento/Continuità
Incontro giorno 23/04/09 con la prof.ssa Norma Stramucci in aula magna dell I.T.I.S. V. Emanuele III.

Liceo Classico “Adolfo PANSINI “ di Napoli Intervista ai genitori a. s
PROGETTO PROMETEO per un curricolo continuo di area scientifico-tecnologica IRRSAE Lombardia.
Utilizzo strumenti compensativi e dispensativi per i DSA
DI RISCHIO Giornata di studio : dislessia e scuola INDICATORI PRECOCI
Scuole dell’Infanzia Istituto Comprensivo “FEDERICO II“ JESI - MONSANO
Servizi psico-educativi
PROGETTO LAUREE SCIENTIFICHE Facoltà di Scienze Matematiche Fisiche e Naturali Università degli Studi di Trento 29 GENNAIO INCONTRO PLENARIO.
LE MISURE DISPENSATIVE
Percorsi di Logica: ritmi e sequenze
Philosophy for children
La continuità tra i diversi ordini e gradi scolastici Presentazione di una proposta elaborata dal CTI di Asolo e Castelfranco 15 dicembre 2004.
L'Insostenibile Velocità del Neutrino Roberto Ferrari Istituto Nazionale di Fisica Nucleare Liceo Scientifico Marconi - Parma, 19 novembre 2011.
Ambienti di Apprendimento e TIC Dario Zucchini
Modalità innovative per gestire gli Appunti l’evoluzione dell’audio-scrittura interattiva. Progetto 1000 PENNE.
ATTIVITA’ DI STUDIO ASSISTITO
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POLO DI BASSANO DEL GRAPPA
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ISTITUTO COMPRENSIVO DI CHIUDUNO
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PROGETTO “EDUCAZIONE ALLA RELAZIONE”
QUESTIONARIO PER LAUTOVALUTAZIONE E IL MIGLIORAMENTO DELLISTITUTO DEL PERSONALE ATA E DOCENTE fasi di lavoro Realizzazione questionario Realizzazione questionario.
Un progetto di intervento in rete per l’uso efficace degli strumenti compensativi da parte dei bambini con D.S.A. M.Massini, M.Calanca, M.P.Ciancaglioni,
OGNI ISTITUZIONE SCOLASTICA DOVREBBE :
ISTITUTO COMPRENSIVO MARCIANA MARINA
Collegio docenti 25 maggio Progetto classi terze Destinatari classi III A, III B, III C, III D, III E (101 alunni) Altri soggetti coinvolti i docenti.
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Io imparo così: come affrontare i compiti a casa
Progetto Anno scolastico Punti di partenza per leggere, scrivere e far di conto sulle droghe e i loro significati. Con la supervisione della Città
Nel piano del Diritto allo Studio per lanno scolastico 2005/2006 era previsto, per le classi quinte, un progetto di promozione alla lettura da concretizzare.
Interazioni la scuola ha proceduto spesso adottando un modello di tipo compensativo e cercando di dare risposta ai bisogni immediati e visibili degli alunni.
Progetto di formazione sui Disturbi dello spettro autistico Il presente progetto si propone di: Strutturare un intervento provinciale a supporto delle.
ISIS C.A. Dalla Chiesa Sesto C. (Va) Analisi iscrizioni anno a cura della prof. Monica Colombo Collaboratrice del Dirigente scolastico Referente.
COME RICONOSCERE LA DISLESSIA?……
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PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITA’
ADHD ADHD Il Disturbo da Deficit di Attenzione ed Iperattività ADHD e le circolari del MIUR sui BES.
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PerCorsi Un primo bilancio. Progetto “ PerCorsi ” Il progetto prevede tre azioni distinte e complementari: 1) Accoglienza classi prime 2) Orientamento/ri-orientamento.
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