COSTRUIAMO UN CACCIATORE CON IL TANGRAM

I GRANDI NARRANO AI PICCOLI
B A G D M L F P Inventiamo una storia Storie inventate dai bambini
«S-CAMBIANDO SIMPARA» Cremona 18 giugno 2013 TERZA SESSIONE: « MUSICA E SPORT, STRUMENTI DINTEGRAZIONE» Coordina Lucia Balboni, Ufficio Integrazione UST.
La mia famiglia!.
DEDICATO AI GENITORI.
Calligrammi della gratitudine
AL GENIO DELLA PORTA ACCANTO
LAVORO INDIVIDUALE DI : VALENTINA CALO MATRICOLA: IL GENIO DELLA PORTA ACCANTO.
POSSESSIVE ADJECTIVES
C T P Scuola Media “Fontana-Cervi” La Spezia
INSEGNANTI : FELLEGARA AGNESE PERAZZI ANNALISA
Elementi di Grammatica Sequenza 4. Gli Gli aggettivi possessivi = articolo + possessivo il mio ragazzo la tua scuola il suo albero genealogico il nostro.
IO PICCOLO CITTADINO Percorso educativo e didattico Scuola dell'Infanzia plesso “ S.P.C.” Sez.B Ins.ti Di Pilla, Liberatore Anno scolastico
Percorsi di cittadinanza
mai ospitato un Assistente Comenius può motivare lo studio delle lingue in questi piccoli paesi e avere un grosso impatto interculturale.
TeAtRo in InGLEse PER BAMBINI
AGGETTIVI E PRONOMI POSSESSIVI
ENGLISH IN THE FIRST and SECOND CLASSES OF THE PRIMARY SCHOOL BY LIDIA PELLINI DIREZIONE DIDATTICA DI MONTICHIARI.
Materiali didattici (D7)
RIFLESSIONI SUL MIO RAPPORTO CON LA MATEMATICA L ONGA S ILVESTRI M ARTA.
Il mio rapporto con la Geometria
ATTIVITA' CLASSI SECONDE
IL SEMAFORO DEI PROGETTI EUROPEI: dopo averne fatto esperienza posso dire che …. … CONSIGLI PER LUSO.
Questa sono io…..
“IO E LA MATEMATICA” storia di un rapporto
Figli Quando lascerai tuo figlio,
“Principessa Mafalda” “Le tradizioni attraverso gli occhi dei bambini”
Chi trova un amico.
Aggettivi Possessivi ITL 7.
La mia famiglia.
CHI GIOCA INSEGNA LAVORA NELLA SCUOLA DELLINFANZIA DI VIA BOLOGNA 6A ? * I BAMBINI/E LE INSEGNANTI DELLE 4 SEZIONI LE INSEGNANTI DI RELIGIONE E INGLESE.
CONSIGLIO COMUNALE dei RAGAZZI
PRESENTAZIONE Mi chiamo Erika Marchesini, sono nata a Milano il 25 ottobre Vivo ad Assago da qualche anno insieme ai miei genitori e a mia sorella.
In Te (In Christ alone) Signore, ho fiducia in te, sei la mia luce, il canto mio. La roccia sei, la forza che nelle tempeste mi sostien. Che grande amor,
Mi presento....
MI PRESENTO sono MICHELA BONDIONI.
PRESENTAZIONE STUDENTE
D I R E Z I O N E D I D A T T I C A D I M O N D O L F O
Mi presento Sono Erika Fracanzino.
Sono Nawal Nabil, nata a Milano l’8 aprile 1993 matricola: MI PRESENTO…
Albero genealogico OVIDIO.
IO, TU E… GLI ALTRI.
SCUOLA DELL’INFANZIA DI VIA S. BARTOLOMEO
DUE AMICHE LETTRICI Il segreto di Andrea e Aurora.
Nome Stato Sottotitolo, anche in lingua originale (uno slogan, una frase famosa..)
TRINITY and CAMBRIDGE ENGLISH CERTIFICATES
Demonstrating Possession
Lessico e strutture Nomi di membri della famiglia
( Art. 14 ) 1. Ogni bambino ha diritto all’istruzione senza distinzioni razziali. 1. Every child has the right to be brought up without.
GLI AGGETTIVI POSSESSIVI Di chi è la borsa? È la mia borsa.
OPEN DAY 1 DICEMBRE 2012 Scuola Primaria “Giacomo Leopardi”
Bettollini Diletta matricola
Secondo Circolo di Carmagnola I FRONTESPIZI DEGLI INVITI ALLE SERATE COMENIUS Invitations to the Comenius Evenings 9 febbraio febbraio giugno.
ISTITUTO COMPRENSIVO PONTECORVO 2 PLESSO S.GIOVANNI INCARICO.
Mattino di Pasqua.
Livello dello studente ricevente Questo corso si rivolge a studenti di prima media.
Servizio Famiglia, Infanzia e Età Evolutiva C E N T R O A D O Z I O N I ASL di Mantova.
In my free time I like….
Chiunque tu sia, che nel flusso di questo tempo ti accorgi che, più che camminare sulla terra, stai come ondeggiando tra burrasche e tempeste, non distogliere.
QUESTIONARIO GENITORI SCUOLA PRIMARIA ANNO SCOLASTICO 2014/2015.
PROGETTO DI INGLESE ISTITUTO COMPRENSIVO PONTECORVO 2 PLESSO S.GIOVANNI INCARICO ESPERTO: Insegnante Antonella Mariani.
AFFETTIVITA’ E CONVIVENZA
Progetto Comenius F.r.i.e.n.d.s Rendiconto finale.
ALBERO DEI DIRITTI DEI BAMBINI Unicef Plesso S. Francesco – Classe 2^B
un laboratorio di storytelling
UNA FAMIGLIA SANA E’ L’UNICO MODELLO PER UNA SANA SOCIETA’. IL VERO MATRIMONIO CRISTIANO, vissuto con Cristo, offre maggiori garanzie di successo e felicità.
DAI DIRITTI DEI BAMBINI
Progetto d’Istituto «Comprensivamente Insieme 4» Istituto Comprensivo "A. Andreuzzi" di Meduno Anno Scolastico Funzione Strumentale Continuità-Curricoli.
Liceo Linguistico 2017/2018 Il percorso del Liceo Linguistico è indirizzato allo studio di più sistemi linguistici e culturali. Guida lo studente.