Scuola Primaria “C. Battisti” Oggiona anno scolastico 2015- 2016.

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Transcript della presentazione:

Scuola Primaria “C. Battisti” Oggiona anno scolastico

La nostra scuola, sensibile ai problemi ambientali ha dato avvio ad una serie di riflessioni che hanno comportato delle modifiche nei nostri atteggiamenti quotidiani.

Cosa facciamo noi, concretamente? merenda con la frutta; pulizia degli spazi comuni; la raccolta differenziata; accorgimenti per il risparmio energetico; risparmio idrico; risparmio termico; utilizzo di materiale da riciclo per la realizzazione di lavoretti; realizzazione di un orto.

A scuola facciamo merenda con la frutta e poi gettiamo i nostri rifiuti nel contenitore adatto Uuhm… che buona!!!

I rifiuti in giardino.... … raccogliamoli insieme!

Dove va questo? DOVE VA QUESTO?

Con la raccolta differenziata aiutiamo la nostra scuola e il nostro pianeta a conservare un ambiente "naturalmente" più sano.

RISPARMIO ENERGETICO

RISPARMIO IDRICO

RISPARMIO TERMICO: apriamo le finestre per arieggiare solo per pochi minuti così da evitare la dispersione del calore

Utilizziamo materiale di riciclo per la realizzazione dei nostri lavoretti

E poi… l’orto!!!

Fare l’orto ci ha “riconnesso” alla Terra, perché…

1 È divertente sporcarsi le mani 2 È importante conoscere da dove proviene ciò che mangi 3 È educativo apprendere il ciclo della natura 4 È ecologico (e divertente) compostare i nostri avanzi 5 È bello apprendere all’aperto 6 È straordinario vedere crescere le piante 7 È magico vedere nascere un frutto 8 È buono mangiare una fragola appena raccolta

Anche attraverso il gioco impariamo i comportamenti corretti da adottare