ww.disf.org e www.inters.org Il ruolo dei Portali ww.disf.org e www.inters.org nel lavoro formativo e di evangelizzazione della SISRI Scuola Internazionale Superiore per la Ricerca Interdisciplinare

Finalità che i due siti desiderano raggiungere Strumenti per la formazione dei membri della Scuola: favorire una sintesi personale fra fede e ragione Strumenti per contribuire operativamente, in modo scientifico e con senso ecclesiale, all’evangelizzazione della cultura scientifica

Strumenti per contribuire all’evangelizzazione della cultura scientifica a) far apprezzare la ricchezza filosofica ed umanistica del lavoro scientifico b) inquadrare con una corretta epistemologia i principali temi di attualità interdisciplinare c) far conoscere a chi opera nel mondo scientifico la ricchezza della riflessione teologica sul mondo creato e sull’uomo, e i principali insegnamenti del Magistero della Chiesa cattolica d) preparare la ragione ad accogliere il dono della fede

Negli aspetti tecnici il lavoro dei portali procede in modo collaudato. Negli aspetti di contenuto si muove ancora sull’onda inerziale e sulle conoscenze contestuali di coloro che li hanno promossi. Questa onda inerziale ha un tempo-scala finito. •

leggere autori importanti, formandosi una cultura interdisciplinare Anche se potranno collaborare a diversi livelli in qualche aspetto tecnico, i membri della Scuola, sono chiamati in primo luogo ad orientare e a guidare il contenuto dei siti… …ovvero ad elaborare tali contenuti e a diffonderli, in accordo con le finalità della Scuola stessa. Per questo sono necessari: lo studio personale leggere autori importanti, formandosi una cultura interdisciplinare conoscere cosa dice il Magistero della Chiesa perdere la paura di scrivere e imparare a scrivere. aiuto reciproco e desiderio di acquisire competenze.

Collaborazioni al sito in lingua italiana, con ricadute sulla nostra formazione e sull’apostolato che possiamo fare nell’ambiente scientifico: • Recensioni/presentazioni di buoni libri • Scrivere qualche Editoriale • Scrivere qualche scheda biografica di scienziati credenti • Farsi carico di qualche rubrica • Mettere in rete brani di autori dai quali abbiamo imparato, e che desideriamo partecipare ad altri (classici, medievali, moderni); fra i contemporanei, solo autori che possiamo considerare “classici”.

Programmare e scrivere articoli per l’Enciclopedia Interdisciplinare INTERS Considerarla come la rivista della Scuola. Possibilità di fornire un prezioso orientamento in rete a tanta gente. Azione culturale ed evangelizzatrice di prima grandezza. La redazione degli articoli ci offre la possibilità di “fare scuola”

7 buone ragioni per scrivere un articolo su INTERS 1. È una rivista registrata con ISSN, che possiamo citare nel curriculum delle nostre pubblicazioni 2. Ci esercitiamo a scrivere in lingua inglese, cosa necessaria per la nostra attività 3. Impariamo “sul campo” cosa vuol dire fare un lavoro interdisciplinare 4. Acquistiamo un’ottima visibilità in rete, legando il nostro nome ad una pagina web molto visitata

7 buone ragioni per scrivere un articolo su INTERS 5. Siamo obbligati a studiare un tema che ci servirà per la nostra formazione scientifica e filosofica 6. Potremo far riferimento ai contenuti del nostro scritto quando dovremo fornire ad amici e colleghi risposte a loro interrogativi su temi di attualità interdisciplinare 7. Contribuiamo fattivamente alla missione che la Scuola vuole svolgere e per la quale la Scuola è nata

Andiamo adesso sul web…. Survey generale del sito INTERS (logica e finalità dei veri documenti e rubriche) Come si interviene in modo edit Come si riempie una voce di INTERS, Vedere insieme le Instructions for authors

Collaborazioni puntuali gradite per il sito inters.org • associazione di documenti per l’Antologia a voci già presenti su INTERS • segnalazione di luoghi di recenti documenti del Magistero di interesse per alcune voci • errata corrige • Articles form the Press • suggerire alcuni “speciali” su temi di interesse (anniversari, temi dibattuti, ecc.).