Documentare la didattica Siena – 17 gennaio 2012 Documentare la didattica 3° incontro A cura di Claudia Perlmuter

Il corso: siamo qui … La documentazione in itinere (4 ore) La documentazione come processo (2 ore) La documentazione nel progetto di lavoro Distinzione tra produrre documenti e fare documentazione Il “progetto” di documentazione La documentazione in itinere (4 ore) La produzione di documenti: testi, immagini, video La scrittura “collaborativa”: dai testi collaborativi al wiki Descrivere e narrare esperienze didattiche: diari, blog, linee del tempo La rielaborazione e la comunicazione dell’esperienza (2) Le forme della documentazione finale: ipertesti e presentazioni multimediali online Le caratteristiche di una documentazione didattica efficace. Segnalare TUTTI I GRADI DI SCUOLA Iscritti provenienti dalle scuole del primo e del secondo ciclo Infanzia 6 Primaria 17 Secondaria primo grado 9 Secondaria secondo grado 14 PERCORSO di Base

La scrittura collaborativa online:i principi del WiKI Video spiegazioni in inglese (Youtube) http://youtu.be/-dnL00TdmLY EVIDENZIARE: Diversi possibili ambiti… estensione, dalla classe alla rete SEMPRE finalizzazione, altrimenti non c’è progettualità. SEQUENZA DI AZIONI: Attenzione, non ho incluso ancora la parola documentazione nella sequenza di azioni, in genere la si include alla fine perché si crede che venga dopo tutto il resto, ma… oggi cercheremo di chiarire questo punto.

La scrittura collaborativa: dai testi collaborativi al wiki Mappa su Mindmester http://www.mindmeister.com/fr/31685704/la-scrittura-collaborativa-scrivere-a-pi-mani Cosa è la scrittura collaborativa? Come si realizza? Con quali strumenti? EVIDENZIARE: Diversi possibili ambiti… estensione, dalla classe alla rete SEMPRE finalizzazione, altrimenti non c’è progettualità. SEQUENZA DI AZIONI: Attenzione, non ho incluso ancora la parola documentazione nella sequenza di azioni, in genere la si include alla fine perché si crede che venga dopo tutto il resto, ma… oggi cercheremo di chiarire questo punto. Google Drive Google Sites Wikispaces

Esempi Curricolo di educazione linguistica Vinci http://curricoloitalianovinci.wetpaint.com/ Storia, Matematica, storia della matematica http://storymat.wikispaces.com/ Artropodi in cartella https://sites.google.com/site/insettieartropodi/

Wordpress Blogger Diari e blog EVIDENZIARE: Diversi possibili ambiti… estensione, dalla classe alla rete SEMPRE finalizzazione, altrimenti non c’è progettualità. SEQUENZA DI AZIONI: Attenzione, non ho incluso ancora la parola documentazione nella sequenza di azioni, in genere la si include alla fine perché si crede che venga dopo tutto il resto, ma… oggi cercheremo di chiarire questo punto.

Rete: Musica 2020 in Toscana Esempi Rete: Musica 2020 in Toscana http://musica2020toscana.wordpress.com/ Appunti sulla lavagna http://appuntisullalavagna.blogspot.it/?m=1 La lingua inglese in pratica http://www.davincichelini.it/weblog/wp/inglese/

Dipity Tipi toki Timetoast Linee del tempo Dipity http://www.dipity.com/ Tipi toki http://www.tiki-toki.com/ Timetoast http://www.timetoast.com/ EVIDENZIARE: Diversi possibili ambiti… estensione, dalla classe alla rete SEMPRE finalizzazione, altrimenti non c’è progettualità. SEQUENZA DI AZIONI: Attenzione, non ho incluso ancora la parola documentazione nella sequenza di azioni, in genere la si include alla fine perché si crede che venga dopo tutto il resto, ma… oggi cercheremo di chiarire questo punto.

Riferimenti principali Sito GOLD: come documentare http://gold.indire.it/gold2/ Sito “La documentazione didattica” (Toscana) https://sites.google.com/site/documentazionetoscana/home Claudia Perlmuter, La documentazione didattica, condividere e cooperare utilizzando il web https://docs.google.com/document/d/1ueW2yqJ8vIyEEJjVDN3Saier16-O8GiYWoWTyCzNKHU/edit?usp=sharing

Claudia Perlmuter cperlmuter@gmail.com